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《第二节 化学与材料研制》教案 一、教学目标： 1、知识与技能 （1）知道常见的合成纤维，塑料，合成橡胶及其应用。? （2）了解使用合成材料对人和环境的影响。 2、过程与方法 认识新材料的开发与社会发展的密切关系 3、情感态度与价值观 （1）以材料的利用为载体，培养学生对社会的关注意识。? （2）对学生进行社会责任感和使命感的教育。? （3）培养学生合理利用各种材料的观念。 二、教学重点： 树立合理利用各种材料和环境保护的意识。 三、教学难点： 树立合理利用各种材料和环境保护的意识。 四、教学过程： 【引入】 材料的发展日新月异，材料的使用与?我们的生活密切相关。今天，我们就来学习一下有关材料的一些知识。? 一、用途广泛的无机非金属材料?各种玻璃?? 二、来自石油的有机合成材料? 1、合成材料包括塑料，合成纤维，合成橡胶。? 2、纤维包括天然纤维，人造纤维，合成纤维。? 三、新能优良的复合材料?钢筋混凝土，玻璃钢?四、随堂检测题???? 1在聚乙烯和聚氯乙烯塑料中，可用做食品袋的是。鉴别两者的方法及有关现象、结论。? 2、就下列材料，各举一例并说明用途。? （1）金属材料； （2）无机非金属材料； （3）合成材料。? 3、玻璃，有机玻璃，玻璃钢，不锈钢四种物质，其中属于金属材料的是（????????????），属于无机非金属材料的是（?????????????），属于合成材料的是（?????????????），属于复合材料的是（???????????????）。? 4、合金具有许多良好的物理性能和化学性能，应用十分广泛，试举出两种常见的合金：??????????????????????。? 5、鉴别下列两种物品：羊毛纤维和合成纤维?? 6、手放在一块被火烧烤的板上仍安然无恙，则制造这块板的材料和性质是?（????）? A．无机材料??透气??? B。?特殊钢板??耐高温? C．纳米碳板??熔点高???D。?有机高分子材料??绝热? 下列各组材料中，均属无机非金属材料的一组是（????）? 玻璃??光导纤维??????B.光导纤维??混凝土???? C.?羟基磷酸钙??聚乙烯??D.?碳化硅??硫化橡胶? 材料一般可分为（???????????）、（??????????）、（????????）、（?????????????）。? 科学家正在研究一种能自行调温、调光的新型建筑材料叫“云胶”。它低温时呈透明状，可通过90%的光线；受热时则从透明变成白色，可阻挡90%的光线，这一转变可在两三度的温差范围内完成，且是可逆的。用这种材料作房屋的材料，其优点是???????????????????。? 10、区分毛线、棉线、尼龙。