2017年广东地理科中考考纲.docxVIP

2017年广东地理科中考考纲（一）地球与地图　　1．地球和地球仪标 准基本训练及评价要求　　(1)地球的形状、大小与运动　　●了解人类认识地球形状的过程。　　①了解人类对地球形状的认识过程；　　②能提出地球是球体的证据。　　●用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。　　懂得运用平均半径、赤道周长和表面积等数据　　来描述地球的大小。　　●用简单的方法演示地球自转和公转。　　能够运用地球仪演示地球的自转和公转。　　●分别用事实说明地球自转、公转　　及其产生的地理现象。　　①能够运用昼夜更替、时差等地理现象说明地球的自转；　　②知道四季更替和五带的形成是地球公转造成的；　　③懂得比较不同季节正午太阳光下物体影子的长度。　　(2)地球仪　　●利用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。　　①在地球仪上指出地轴、南北极点以及赤道、本初子午线、1800经线、东西半球分界线、极圈、回归线、高中低纬分界线等特殊的经纬线；　　②掌握经纬线的概念，能用语言描述经纬度划分的依据和特点。　　●用经纬网确定任意地点的位置。　　①能够在地球仪或经纬网的地图上读出任何地点的经纬度；　　②能够利用地球仪或带经纬网的地图找到与给出的经纬度对应的地点；　　③利用经纬度判断地球仪上任意两点的方向。　　2．地图标 准基本训练及评价要求　　●在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离。　　①能够在指向标地图、经纬网地图和无特殊方向标志的地图上辨别方向；　　②在地图上辨别两点之间的相互方位；　　③能在各种比例尺的地图上量算两点间的距离；　　④懂得利用等高线和高度表在各种类型的地形图上估算高度。　　●在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。　　①掌握等高线的概念、特点；　　②能够在等高线地形图上判断坡度的陡缓；　　③能够在等高线地形图上判读山顶、盆地、山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形；　　④学会在等高线地形图上判读某区域地形特征及其对人类活动的影响。　　●在地形图上识别五种主要的地形类型。　　①能够在地形图上识别山地、丘陵、盆地、高原、平原五种地形；　　②通过比较了解山地与盆地、高原与平原、山地与丘陵的等高线分布特点。　　●根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。　　①掌握不同比例尺地图所承载信息的差异；　　②学会在地图上查找地理信息；　　③了解平面图、导游图、交通线路图的内容特点和阅读方法；　　④学会在地图上查找地名，并选择到达该地点的最佳交通路线。　　●列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。　　知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。（二）世界地理　　1．海洋与陆地标 准基本训练及评价要求　　(1)海陆分布　　●运用地图和数据说出全球海陆所　　占比例，描述海陆分布特点。　　①在地图上识别海洋与陆地；　　②能够根据所给资料（地图或数据）描述地球　　表面海洋与陆地所占的比例及分布特点。　　●运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布。　　①能在地图上准确迅速找到七大洲、四大洋的位置，并能识别它们之间的分界线；　　②能在地图上找到亚洲与非洲、亚洲与欧洲、南美洲与北美洲之间的分界线并指出拉丁美洲的范围；　　③在地图上识别大陆、主要的岛屿、半岛、边缘海、海湾、内海等。　　(2)海陆变迁　　●举例说明地球表面海陆处在不断　　的运动和变化之中。　　①知道地球上海洋变陆地、陆地变海洋的实例；　　②能举例说明地球表面海陆处在不断的运动和　　变化之中。　　●知道板块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。　　①知道关于“板块构造”理论探索、发展的简单历程；　　②能在地图上识别六大板块和板块的交界地带；　　③能够运用板块构造理论解释世界著名山系及火山、地震的分布。　　2．气候标 准基本训练及评价要求　　(1)天气与我们的生活　　●区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。　　①能够区分“天气”和“气候”的概念；　　②能够正确地描述某地区时段的天气。　　●识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。　　①识别常用的天气符号；　　②能看懂简单的天气图；　　③了解灾害性天气。　　●用实例说明人类活动对空气质量的影响。　　①能够知道报纸、电视、互联网等中有关城市大气环境质量的报告；　　②知道我国空气质量的状况及防治措施。　　(2)气温与降水的分布　　●阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。　　①知道什么是最高气温、最低气温、平均气温、等温线；　　②能够根据1月、7月平均气温分布图总结气温分布规律；　　③理解世界水平气温从赤道向两极递减的分布规律；　　④懂得运用气温的垂直递减率解释海拔高度与气温的关系。　　●阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。　　①知道什