2011年下期小学语文六年级上册期末测试卷(修复的).docVIP

2011年下期小学语文六年级上册期末测试卷(修复的).doc

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2011年下期小学语文六年级上册期末测试卷(修复的)

2011年下期小学语文六年级上册期末测试卷 一、看拼音写词语。 ké sòu bó shā hōng kǎo jī xiào mù dǔ jì lù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。 lè ( ) xiào( ) gēng ( ) 乐{ 肖{ 更{ yuè( ) xiāo( ) gèng ( ) 三、把下列词语补充完整。 独具( )心 张( )李戴 焦( )不安 伯牙绝( ) (  )然大悟   竭(  )而渔 四、查字典填空。 “魁”用部首查字法,应先查( )部,再查(  )画;用音序查字法,应先查( ) 五、判断下列句子中省略号的作用,把正确的序号写在括号里。 ①表示引文的省略 ②表示列举的省略 ③表示说话断断续续 ④表示话未说完 1、海鸥也有名字——“独脚”“灰头”“红嘴”“ 公主”…… ( ) 2、她正有感情地朗读着:“许多人泣不成声,老村长……” ( ) 3、“先生,我买不起,我的钱……”他低声说着。 ( ) 4、“你……要记住……党的话,把……革命的……火种……传下去。” ( ) 六、根据日积月累填空。 1、横眉冷对千夫指, 。 2、 ,留与子孙耕。 3、不精不诚, 。 4、大漠沙如雪, 。 七、按要求写句子。 1、詹天佑是杰出的爱国工程师。(改为反问句) 3、小鸟在树上唱歌。(改为拟人句) 4、伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”(仿写句子) 伯牙鼓琴,志在明月,钟子期曰:“ !” 八、用修改符号修改下列病句。 1、《少年闰土》的作者是我国作家鲁迅先生写的。 222 2、语文对我很感兴趣。 九、口语交际。 小明的爸爸很爱打鸟。今天,他又背上猎枪准备出门,小明想劝阻爸爸。想一 想,如果你是小明,你会对爸爸说: 十、古诗运用。 《春夜喜雨》是一首 言律诗,是 朝 写的。其中运用了拟人修 辞手法的一句是 。 十一、阅读理解。 (一)、课内阅读。 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说:“嗯, 你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去! 别等他们醒来。” 1、这段话选自课文 ,作者 是 国作家。 2、这段话运用了人物描写中的 3、从这段话中,你觉得渔夫是一位 的人。 (二)、课外阅读。 当万紫千红的春天到来的时候,桃红柳绿、春光明媚,好一派生机勃勃的景象。然而,每当这时,却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。 小草( )微小,( ) 我爱小草,更爱千千万万具有小草精神的人。 1 1、从文中找出三个描写春的词语。

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