《第一节 电荷 摩擦起电》教案1.docVIP

《第一节 电荷 摩擦起电》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、知道摩擦起电现象。 2、知道自然界中有两种电荷和电荷之间的相互作用规律。 3、知道电荷及单位。 4、知道验电器的结构和工作原理。 5、了解原子结构、电荷从哪里来、金属导体中存在自由电子。 （二）过程与方法 1、经历实验探究，领会物体带“电”的概念。 2、参与实验结果讨论，学会主动发言，能流利表达自己的见解。 （三）静电的应用 情景：静电技术，已经广泛应用于基础理论研究、信息工程、空间技术、计算机工程、大规模集成电路生产、环境保护、生物技术、选矿和物质分离、医疗卫生消毒、食品保鲜、石油化工、纺织印染、农业生产等各个领域。现正在形成一个 问题：(1)除上述静电应用的实例外，你还知道哪些在生产和生活中的静电应用？ (2)简要说说静电复印机的工作流程。 (3)激光打印机、静电复印机和静电植绒利用了静电的什么特点？ 解答：(1)静电应用技术种类繁多，但从技术角度大体可划分为：净化技术，如静电除尘；生物技术，如静电育种和静电杀菌；分离技术，如静电分选等。 (2)静电复印机的工作流程可简要归纳为：照明和聚焦成像、静电显影、转印和定影三步。 (3)主要利用静电可以吸 静电的危害和防止(重点探究) 情景：1993江苏省某县化肥厂发生氢气泄漏，泄漏的氢气因摩擦起火造成火灾，导致人员伤亡，并造成了较大的经济损失。 事故经过是：该厂碳化车间清洗塔发生严重氢气泄漏。厂领导为了保证生产，要求在不停机、不减压的条件下采取临时堵漏措施，堵塞漏气处。操作工按照厂领导的要求冒险作业，用铁皮和橡胶板进行堵漏，但是失败，操作工再次冒险作业，用平板车内的胎皮堵漏时，由于塔内的压力较高，高速喷出的氢气与橡胶皮摩擦产生静电火花，导致起火。 问题：(1)根据上述事故描述，通过与同学共同讨论，你认为必须同时具备哪些条件才会产生这类事故？ (2)根据(1)中所得的结论，为防止类似事故的发生，应采用哪些措施？ 解答：(1)静电最为严重的危害是引起爆炸和火灾。因此，静电安全防护主要是针对爆炸和火灾。 静电引起爆炸和火灾的条件可归纳为以下几点：①有产生静电的来源；②静电得以积累；③静电放电的火花能 (2)静电安全防护正是从控制这四个条件着手的。控制前三个条件的实质是控制静电的产生和积累，是消除静电危害的直接措施。控制第四个条件是消除或减轻周围环境爆炸和火灾的物质性因素，是防止静电危害的间接措施。 控制静电的产生主要是控制工艺过程和工艺过程中所用的材料；控制静电的积累主要是设法加速静电的泄漏和中和，使静电不超过安全限度。接地、增湿、加入抗静电添加剂等均属于加速静电泄漏的方法，运用感应中和器属于加速静电中和的方法。 尖端放电与避雷针 问题：观察周围建筑物上安装的避雷针可以发现，尖尖的避雷针不但安装在高大建筑物的顶端，而且避雷针还通过导线(或金属)接地。避雷针为什么要做成尖尖的？避雷针为什么又要接地呢？解答：避雷针顶部要做成尖尖的是根据尖端放电的原理。高大建筑物上安装避雷针，当带电云层靠近建筑物时，建筑物会感应到与云层相建筑物的另外一端与大地相连，与云层相同的电荷就流入大地。显然，要使避雷针起作用，必须保证尖端的尖锐和接地通路的良好，一个接地通路损坏的避雷针将使建筑物遭受更大的损失。