《第2节 细胞是生命活动的单位 (一)》教案6.docVIP

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  • 2017-10-25 发布于河南
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《第2节 细胞是生命活动的单位 (一)》教案6.doc

《第2节 细胞是生命活动的单位 (一)》教案6

《第2节 细胞是生命活动的单位》教案 第1课时 【教学目标】 一、知识目标 1、描述细胞的生活需要物质和能量; 2.说明细胞是生物体的基本结构和功能单位。 二、能力目标 1.制作草履虫的临时装片,熟练使用显微镜操作。 2.观看草履虫的生命活动的视频,总结并分析细胞的生活需要物质和能量。 3.尝试绘制细胞是生命活动的基本单位的概念图。 三、情感目标 1.从细胞学说的建立过程中能体会到科学家们勇于探索的科学精神。 2.观察草履出的过程中,接受结构与功能相统一的生物学观点。 【教学重点】 细胞是生命活动的基本单位 【教学难点】 细胞是生命活动的基本单位,制作草履虫的装片并观察草履虫 【教学模式】 师生共同解决型 【教学方法】自制多媒体PPT课件、草履虫生活视频 【教学准备】 1.器材:显微镜、载玻片、 盖玻片、解剖刀。 2.实验用材料:草履虫培养液、马铃薯、碘液等。 【教学设计】 【内容要点】 【教学过程】 教学程序及知识要点 教师行为 学生行为及目标 复习及导入新课 1复习:我们已经学会能用显微镜观察植物、动物细胞的形态,那么植物细胞与动物细胞共有的基本结构是什么?你对细胞还有哪些认识? 2导入:出示施莱登与施旺图片,人类认识细胞也是一个发展的过程,从罗伯特·虎克发现细胞到细胞学说的提出,凝聚着科学家的艰苦努力,细胞学说的主要观点是什么? 3组织学生阅读教材P49相

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