《第三节 绿化，我们共同的行动》教案2.docVIP

《第三节 绿化，我们共同的行动》教案森林人类动物的关系学校的绿化状况，提出校园绿化方案，参与校园活动。 森林面积 ／X10‘hnl2 覆盖率／％ 人均森林面积 ／hn2 前 苏 联 74595．8 35 2．15 巴 西 56600．7 67 3．?6 美 国 20957．3 23 0．84 加 拿 大 24716．4 27 9．32 中 国 13379．9 14 0．12 印度尼西亚 11567．4 64 0．64 印 度 6495．9 22 0．08 引导学生阅读资料并提出问题：森林与我们人类有何关系?我国森林占地面积与其他国家相比有何差异等?以此引发学生的好奇心，激发学生的探究兴趣，并引导学生通过阅读教材相关内容找到答案。 二、校园绿化设计方案 学生4人一组。 1、设计并讨论方案。 教师：帮助学生了解校园绿化设计的一般步骤。 学生：填写绿化情况调查表。 学校总面积 绿地面积 绿化率 学校师生人数 人均绿地面积 ______m2 ______m2 ______％ ______人 ___