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- 2017-10-13 发布于河南
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《第二节 绿色植物与生物圈的物质循环》教案1
《第二节 绿色植物与生物圈的物质循环》教案植物在生物圈碳氧平衡的作用的蒸腾作用及其在生物圈水循环中的作用
(2)绿色植物在生物圈氧循环中的作用;
(3)蒸腾作用。(2个)
四、教学过程
教学内容 教师活动 学生活动
导入新课
绿色植物与生物圈的碳氧循环
[讲述]:植物的光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,对生物圈氧含量的稳定具有重要作用。
[讲解]:地球上的生物和它们生活的环境的总称,叫生物圈。人类也是生物圈中的一个成员。标题生物圈的物质循环是指物质的循环利用。这节课我们着重讨论绿色植物与生物圈氧和水的循环。
[小资料]:一个人一天平均吸入25千克的空气,消耗其中约1千克的氧。当空气中氧的含量下降到7%—8%时,人就会昏迷、窒息,甚至死亡。有人曾做过这样的计算:1公顷树林的叶片的总面积约为50000—70000平方米,每天能吸收150—500千克的
提出问题:什么是生物圈?
认同绿色植物在维持生物圈的二氧化碳和氧平衡中的重要作用。
绿色植物与生物圈的水循环 二氧化碳,放出60—400千克的氧气。可见绿色植物在维持碳—氧平衡方面的作用是多么重要。
[提问]:你能说出自然界中二氧化碳的来源吗?
[提问]:空气中的二氧化碳的含量会不会因此不断得增多?
[播放FLASH]:绿色植物在生物圈氧循环中的作用。
[小结]:绿色植物通过光合作用影响氧循环,使生物圈子中的氧气和二氧化碳处于相
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