第二单元与 分数除法 .pptVIP

青岛版六年级数学上册第二单元分数除法复习 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 分数除法 意义 法则 分数÷整数 整数÷分数 分数÷分数 统一 ＞ ＜ ＝ 相关运算 连除 乘除混合 解方程 应用题 方程 算术 商与被除数的大小关系 * 分数除法的意义和整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积和其中的一个因数，求另一个因数的运算。 * 分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。 * 整数除以分数等于整数乘这个分数的倒数。 * 除以一个数（0除外），等于乘这个数的倒数。 * 1.除数大于1，商小于被除数（被除数，除数不等于0） 2.除数小于1，商大于被除数（被除数不等于0） 3.除数等于1，商等于被除数。 9 4 9 8 ÷2= 27 5 9 5 ÷3= 9 4 = 4÷ 9 7 2 5÷ = 35 2 9 16 3 4 ÷ = 4 3 8 5 6 7 ÷ = 28 15 讨论：为什么第一行算式的商比被除数小？ 而第二行算式的商比被除数大？ （在除法里，当除数大于1时，商比被除数（0除外）小，当除数小于1时，商大于被除数，除数等于1，商等于被除数。） * 分步转化为乘法计算。 2. 一次都转化为乘法，按分数连乘计算。 * 分数乘除混合运算与整数乘除混合运算的运算顺序相同。 * χ ＝ χ 6 ＝ ÷ 11 χ ＝ － χ ÷ ＝ * 分数四则混合运算的运算顺序与整数相同。整数的运算定律或运算性质对分数同样适用。 * 已知一个数的几分之几是多少，求这个数。 设单位1的量为 ，列方程解答 χ ①找到单位“1”（已知量和未知量） ②找到等量关系 ③设出未知数 ④列出方程 ⑤解方程 ⑥答答案 * 找等量关系式，明确单位1已知，未知。如未知的话，可以列方程，也可以用算术 根据分数除法的意义列算式。 已知量÷几分之几=单位1的量 运用列方程解决有关分数的实际问题，最关键的步骤是什么？ 找关键句进行分析，找单位“1”，列出数量关系式。 找一找单位“1”，再把数量关系式补充完整。 1 常青小学修建一条跑道，计划造价20万元，实 际造价是计划造价的 9 10 。实际造价多少万元？ 9 10 （ ）× =（ ） 原计划造价 实际造价 答：实际造价18万元。 18（万元） 找一找单位“1”，再把数量关系式补充完整。 2 常青小学修建一条跑道，实际造价18万元， 是原计划造价的 9 10 。原计划造价多少万元？ 9 10 （ ）× =（ ） 原计划造价 实际造价 答：原计划造价20万元。 解：设原计划造价为 元。 找一找单位“1”，再把数量关系式补充完整。 4、常青小学修建一条跑道，实际造价18万元， 是计划造价的 9 10 。原计划造价多少万元？ 9 10 （ ）× =（ ） 原计划造价 实际造价 3、 常青小学修建一条跑道，计划造价20万元，实 际造价是计划造价的 9 10 。实际造价多少万元？ 9 10 （ ）× =（ ） 计划造价 实际造价 ？ ？ 5、花果林场有桃园 公顷，占果园总面积 的 ，果园的总面积有多少公顷？ 答：总面积是 公顷。 解：设果园总面积为 公顷。 6、我国的国土面积大约是960万平方千米，其中草地 面积占 ，草地面积约是多少万平方千米？草地面积 是森林面积的 ，森林面积大约是多少万平方千米？ 草地： （万平方千米） 森林面积： （万平方千米） 答：草地面积大约是400万平方千米；森林面积 大约是160万平方千米。 7、小刚 小时走了 千米 ，他1小时走多少千米？ 15 14 10 3 3 2 8、一辆汽车 小时行驶18千米，1小时行驶多少千米？ 1小时行驶？千米 小时行驶18千米 小时行驶?千米 18÷ = 18× 9 = 45 (千米) 答：汽车1小时行驶45千米． 王爷爷家养鸡30只，养鸡的只数是鸭的 。 王爷爷家养鸭多少只？ 6 5 王爷爷家养鸡30只，养鸭的只数是鸡的 。 王爷爷家养鸭多少只？ 6 5 一个牧场，养了30头