冷战中的对峙》导学案.docVIP

附：导学稿样表 枳沟初中九年级历史导学稿 《第14课 冷战中的对峙》导学案 执笔人 ：张宜先 审核人 ：范存清 时间 ：2013. 师生活动 个人修订 学习目标： 1、了解“冷战”政策，包括二战后美国经济、军事、政治实力的加强和资本主义霸主地位的确立；“杜鲁门主义”出台及其影响；马歇尔计划的实施和实质；北大西洋公约组织的成立。 2、通过概括美国“冷战”政策在政治、经济、军事方面的表现，培养归纳历史事物的能力。 3、通过本课学习，真切感受到美苏争霸世界的斗争，造成了国际局势的动荡不安，给世界和平带来了严重影响，认识到霸权主义对人类进步和安全的威胁。 教材分析： 重点：美国的“冷战”政策及其表现 难点：如果理解美苏对外政策的转变 教学过程： 温故知新：美国的冷战政策 二战后，美国的 居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但是由于苏联的强大以及社会主义力量的发展，美国不得不正视 等社会主义国家。于是美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了 一切手段的敌对行动，以“ ”共产主义。这种政策被称为 。 【创设情境】 小组交流预习的成果，完善学习成果、记下发现的问题进行合作探究并完成老师的问题 1、我的问题：