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Unit 7 At the weekends 教案 教学目标: 新课程强调知识与技能，过程与方法，情感态度与价值三个角度的有机结合，本着这样的认识，我对本课设计了如下的教学目标： 1.情感目标: 通过活动，游戏，儿歌等形式让学生产生学习英语的兴趣，让学生在老师创设的氛围中敢于，乐于，善于开口讲英语，积极参与交流，树立学好英语的信心。并通过谈论自己的周末生活，体会生活的美好，从而更加的热爱和珍惜现在的美好的生活。 2.认知目标: （1）掌握对话中出现的词组，如chat on the Internet，fly a kite，go to the cinema，have a picnic等。 (2 ) 句型:What do you do at weekends? I often… What does he /she do at weekends? He / She often … （3）能模仿对话的语音语调，理解并熟练的朗读对话，读音准确。 3.能力目标: 能运用所学的句型，结合对话中出现和以前学过的动词词组，用英语进行生活交际，了解同学和佳人的平时活动。通过调查让学生体会合作的重要性，并能用所学的知识解决一些实际的问题。 教学重点: 学生能运用句型What do you do at weekends? What does he/ sh