四年级下册语文一单元字词归类.docVIP

四年级语文（下）第一单元语文字词句归类 一.词语搭配（要求记忆）奔流不息的江河? ? 连绵不断的丘陵? ? 直插蓝天的雪峰? ?辽远广阔的草原? ?愉快的旅行? ?? ?? ?波澜壮阔的大海? ???水平如镜的西湖? ? 无暇的翡翠峰峦雄伟的泰山? ???红叶似火的香山? ???翠绿的屏障? ?? ???连绵不断的画卷盘曲而上的公路? ???好奇的心情? ?? ???蜿蜒的双? ?? ?? ?形态各异的石钟乳深黑的石洞? ?? ?? ?巨大的雪峰? ?? ?? ?融化的雪水? ?? ???高悬的山涧闪耀的银链? ?? ?? ?盛开的白莲? ?? ?? ?欢快地跳跃? ?? ???清澈的水底五彩斑斓的溪水? ???闪闪的粼光? ?? ?? ?寂静的天山? ?? ???白皑皑的群峰翠绿的原始森林? ???密密的松塔? ?? ?? ?重重叠叠的枝丫? ? 细碎的日影幽静的密林? ?? ?? ?五彩缤纷的野花? ???耀眼的霞光? ?? ???绵延的锦缎绚烂的彩虹? ?? ?? ?广阔的土地? ?? ?? ?一道道水纹? ?? ???一块翡翠? ?? ?一只小船? ?? ?? ???一团漆黑? ?? ?? ???十进房子? ?? ?? ? 一次旅行? ?? ???一个山脚? ?? ?? ???一番景象二. 词语积累（要求家长听写）敬亭山? ?望洞庭? ?潭面??青螺? ?谙练? ?无暇? ?波澜? ?攀登? ?山峦? ?泰山??骆驼? ???罗列? ???屏障??突兀? ?绵延? ?浙江? ?油桐??一簇? ? 浓淡? ?臀部稍微? ???额角? ???擦伤??蜿蜒? ?钟乳石??依据??上源??锦缎? ? 山涧? ?溅起绵延? ???马鞍? ???三、四字词语：（要求家长听写）波澜壮阔??水平如镜? ?峰峦雄伟??红叶似火??拔地而起??奇峰罗列? ?怪石嶙峋连绵不断??突兀森郁? ?峭壁断崖??形态万千??色彩明丽??危峰兀立? ?斑斑点点绿草如茵??花团锦簇? ?星罗棋布??引人入胜??四、? ? ? ???特殊词语：（要求记忆）走了一转? ?五、? ? ? ? 好句积累（背诵）a)? ? ? ? 众鸟高飞尽，孤云独去闲。【群鸟高飞远去直至无影无踪；寂寥长空中最后的一片白云也悠然飘走。】动中有静，既写眼前景，又抒发作者孤独之情。b)? ? ? ? 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。【远远望去洞庭湖的山山水水一片翠绿，好似白银盘里托着一枚青青的田螺。】运用比喻的修辞方法突出洞庭山水和谐之美。c)? ? ? ? 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。【红日东升，阳光灿烂，江边的鲜花在朝阳的映照下比火还要红。】写出了江南色彩明丽的风光。d)? ? ? ? 能不忆江南？【反问】流露出作者对江南美景强烈的赞叹和眷恋之情。e)? ? ? ? 漓江的水真静啊（nga），静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊(nga)，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊(ya)，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。【排比】写出了漓江水的三个特点：静、清、绿。*注意啊的变音f)? ? ? ? 桂林的山真奇啊(ya)，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊(ua)，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊(na)，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。【排比、比喻】写出桂林的山奇、秀、险的三个特点。g)? ? ? ? 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。【排比、拟人】作者巧妙的运用两对反义词再现溪流的形和声，烘托作者游兴正浓。h)? ? ? ? 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。【排比，比喻】描绘野花的艳和多的特点。i)? ? ? ? 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。【比喻】把雪峰比喻成白缎，把云影比喻成银灰色的花。以蓝天和云影衬托雪峰之高大、纯洁、静美。j)? ? ? ? 舟行碧波上，人在画中游。【既画龙点睛概括全文，有与首句“桂林山水甲天下”遥相呼应。k)? ? ? ? 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）? ?? ?? ? 出自《使至塞上》l)? ? ? ? 几行红叶树，无数夕阳红。（王士祯）? ?? ???出自《将至桐城》m)? ? ? ? 落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）出自《登快阁》n)? ? ? ? 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾)??出自《鹧(zhè)鸪(ɡū)天》o)? ? ? ? 春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）出自《春