小学语文单元测验.docVIP

第二单元测验 （书写5% ） 班级 姓名 成绩 一、【日积月累打基础】。35% 1、看拼音，写词语 8％ Kòng xì yāo qǐng qīng chè jiàn dǐ ______ Zhàn lán lí míng jī hán jiāo pò ____________ _____ ______ ______ _ 加部首组成另一个字，再组词。 6％ ( )( ) ( )( ) 舌 ( )( ) 昔 ( )( ) ( )( ) ( )( ) 在括号内填上合适的词语6％ 例：（调皮的）猴子 （ 焦急地 ）询问 （ ）天空 （ ）森林 （ ）叫声 （ ）寻找 （ ）飞翔 （ ）叫喊 4、按要求写句子（4%） （1）围绕带点词把句子写具体。 这真是一个美丽的地方。 。 （2）用带点的词写一句话。 这电影不仅有声有色，而且还有香味呢！ 5、根据课文内容填空。 11% 在第二单元中，我们欣赏了 的新型电影，见识了互联网的 。我知道了形容天气寒冷可以用 、 、 这些四字词语。我们还学习了骆宾王的一首送别诗——《 》，我喜欢这两句：“ ， 。”我知道《 》也是送别诗。我体会到了保护环境有多重要，正如雨果说过的：“ ”不爱护自然资源，必将受到大自然的惩罚。 二、【品词读句勤探究】35% （一）燕子专列（节选）（19%） 有一年春天，在欧洲瑞士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列车正准备启程，站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊的客人——燕子。燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。于是，政府通过电视台、广播电台呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，料峭的春寒，满天飞舞的大雪，冻得坚硬的山路，四处冻僵的燕子。 列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？