打造和谐班级师生共同成长.docVIP

尊敬的各位领导、老师：大家下午好 很荣幸能够拥有这样机会来梳理我的班主任工作，也希望各位领导、老师对我的班主任工作提出宝贵的意见和建议！我汇报的题目是：《打造和谐班级 师生共同成长》 一、班级文化建设 新教育研究中心研究员，全国新教育实验副理事长充满朝气的班级文化不但能有效的调动学生学习的积极性, 更重要的是能使学生形成良好的品德, 塑造积极向上的班集体, 促进学生健康成长。班徽说明：班级共同愿景就是指被班级成员共同接受和认同的、能引领班级成员共同成长和进步的、使班级成员为之共同努力和奋斗的美好意愿。 它的核心是以理财的方式培养学生自理，以奖罚的方式实现对学生的他律。帮助学生建构起自己独特的健康人格。心理学家阿德勒认为，儿童的人格建构是在社会情感的基础之上进行，缺乏社会兴趣的儿童将成为问题儿童。 我们班的经济学课程倡导了“有付出就有收获”的理念，使学生们开始用行动为自己的生存赢得尊严。班级经济制度的核心，是规则意识的形成。