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《1,2,3大家做》课件
* * * * * * * * * * * 1,2,3,大家做 值日就是每日有一些同学把教室 打扫得干干净净,她们是教师里最光 荣最勤劳的小朋友们。 判断对错:看看下面的小朋友,他们的做法对吗? ①下雨了,丁丁两脚都是泥,就进了教室。 ②小芳扫地时,风扇没有关。 ③小力拖完地说:“强强我们去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。” ④丽丽看到地上有垃圾,立刻捡了起来,丢进垃圾筒。 ⑤今天冬冬值日,但下午一放学他就回家了。 ⑥小兰扫完地,又去帮同学倒垃圾。 ⑦小刚削完铅笔,把笔削丢在了地上,他想反正有值日生扫地,没关系。 我们不但要认真完成值日工作,还要保持劳动成果,每一个人都要爱护班级的卫生,爱护校园的环境。 在这样教室里学习,你的心情会怎样? 在干净、整洁的教室里 学习、生活会感到舒服 很高 兴,大家能更好地学习。 小朋友们,其实做值日可不简单,有许多方法和学问哦,你们会做好值日吗? 擦黑板 拍桌子 扫地 拖地 儿歌 值日生,真能干, 拖地扫地擦黑板。 教室里,真干净, 老师同学都高兴。 爱集体,爱劳动, 做好值日真光荣。 希望同学们能认真, 按顺序做好值日,做爱 集体,爱劳动的好孩子。 尊重老师,尊重同学是彼此沟通的试金石。作为当代学生,我们不应该放纵自己,不应该不明白自己是做什么的,明白了自己就可以避免很多不必要的错误。如果大家把自己当做老想一想、换位思考一下,是不是就能避免这样的事发生呢? 2. 升旗歌升国旗时要肃立,国歌响起唱整齐。小眼睛,望国旗,一点一点向上移。 1.上课时要坐端正,专心听讲,积极思考,认真回答老师提出的问题。 2.争取回答问题或向老师发问时,要先举手,回答问题时要立正站好。 3.认真完成课堂作业,接受老师对作业的检查时,要站好,双手把作业递给老师。 4.下课铃响后老师宣布下课时,班长喊“起立”学生站好,一齐喊“老师再见”,等老师走后,再安静下课。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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