《伟大的先人》教案3.docVIP

《伟大的先人》教案 教材分析： 《伟大的先人》是人教版教材《品德与社会》教科书五年级下册第三单元第一个话题主题。这一主题，教材设为三个分话题：至圣先师孔子、司马迁与《史记》、活动天地，为教师和学生提供了活动的范例及方式。 学生分析： 1.五年级的学生对“先人”有一定的概念，对历史人物所处朝代取得的成就造成的影响，均有大致的认识，但是无法体会出历史人物对自己或对现实生活的影响和意义，以及较客观评价历史人物。 2.五年级的学生调查、搜集、演绎信息的能力均有一定的水平，能较好地按教师课前指导完成任务。 教学目标： 1.了解我国历史上的一些杰出人物，了解祖国灿烂的文化。 2.欣赏“先人”的聪明才智，珍视祖国的历史与文化，并为之感到自豪。 3.挖掘历史人物、历史故事中的积极因素，分析对现实生活的影响，形成积极向上的生活态度。 教学重点： 1、通过了解一些在中国历史上影响比较大的历史人物的思想，学习他们的精神，以弘扬和传承中国人特有的精神和人格魅力。 2、了解孔子等在中国历史上有较大影响的历史人物，了解一些他们的思想与事迹，学习他们的精神。 教学流程： 一、教学准备阶段 学生：1.搜集自己喜欢（崇拜）的历史名人的资料。（图片、作品（字、画、诗、词）生平、小故事）2.小卡纸一张 老师：①历史名人图像欣赏；②“我”的名人档案卡。 造型即时贴纸（按学生人数准备） 二、教学过程 （一）导入——“伟大先