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《你真行》教案 教学目标： 学会肯定和赞扬他人，例举生活中的举例。 教学重点： 通过结合实际，学会肯定和赞扬他人。 教学难点： 明白肯定和赞扬他人，他们快乐你自己也快乐。 教学准备：课件 教学时间：三课时 第一课时 教学目标： 学会肯定和赞扬他人，例举生活中的举例。 教学重点： 通过结合实际，学会肯定和赞扬他人。 教学难点： 明白肯定和赞扬他人，他们快乐你自己也快乐。 教学准备：课件 教学过程 （1）档案馆：校园摄影机 师：今天我们来学习“你真行”这一课。请同学们观察一下图中的小明、小芳、小露、小慧同学在做什么？ 生：进行回答。 师：你想对小明、小芳、小露、小慧说些什么？ 生：进行小组讨论回答。 生：进行练习。 师：学会肯定和赞扬他人，他们快乐你也快乐。还可以交到很多的朋友，不信你就试试看！ （2）活动区： 师：选一个同学给他画张像。 生：进行活动。 师：写写他的优点和值得称赞的事。 生：进行汇报和练习。 （3）填一填： 师：你想拥有更多的朋友吗？我有一个好办法，写一张纸条递给他。 生：填一填。 师：用这种方法你教到了几个朋友？ 生：进行回答。 板书： 你真行 学会肯定和赞扬他人 他们快乐你自己也快乐 第二课时 教学目标： 学会肯定和赞扬他人，例举生活中的举例。 教学重点： 通过结合实际，学会肯定和赞扬他人。 教学难点： 明白肯定和赞扬他人，他们快乐你自己也快乐。 教学准备：课件