《从世界看中国》教学设计2.docVIP

《从世界看中国》教学设计 教学目标： 1、知识目标： 让学生认识到中国是世界地球村的普通一员，左邻右舍的关系是涉及地区和谐、世界和平的一个重要因素。正确认识邻国关系是理解“世界中的中国”的关键。在学习中进一步提高学生阅读地图的能力，提高利用地图来解决实际问题的能力。 2、能力目标： 在地图阅读、资料收集、分类整理、系统分析的过程中，学生能学会如何查询资料，如何有效的进行信息提炼，从而培养学生自主学习的能力和本领，也强化了团队合作的精神。 3、情感态度与价值观目标： 在学习过程中，进一步增强爱国主义情感，并让这种情感有机地融入学生的学习和生活之中。 教学重难点： 1、重点： 让学生认识到中国是世界地球村的普通一员，左邻右舍的关系是涉及地区和谐、世界和平的一个重要因素。 2、难点： 在学习过程中，进一步增强爱国主义情感，并让这种情感有机地融入学生的学习和生活之中。 教学过程： 活动一、导入 1．讲故事《鉴真和尚东渡日本》。 2．看中国行政区地图，找出日本的位置，导入新课。 活动二、教学互动 1．中国的邻居有多少？中国的邻居可分哪几类？ （1）指导学生按顺序在地图上把14个邻国一一找出来。 （2）让学生在地图上找出我国的主要海上邻国，并说说它们分别与我国相隔哪些海洋。 2．根据自己的课外知识，向同学们介绍其中自己比较熟悉的邻国与它们的首都。 看世界地图，比一比，日本和美国距我国的距离哪