误差分析与课件 典型相关分析 .ppt

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误差分析与课件 典型相关分析

典型相关分析 典型相关分析 引言  典型相关分析着眼于识别和量化随机变量之间的相关性,它是两组随机变量之间的相关性在两组变量之下的推广  两个随机变量X和Y的相关性可用相关系数来度量  该式可以了解每对变量Xi和Yj之间的相关性,但不能全面反映两组变量间的整体相关性,尤其当维数较大时,不利于实际问题的全面分析和解决 引言  分别构造各组变量的适当线形组合,将两组变量的相关性转化为两个变量的相关性来考虑.具体说,设 X1,X2,..,Xp,和Y1,Y2,..,Yq,令       U=a1X1+a2X2+..+apXp V=b1Y1+b2Y2+..+bqYq                 确定向量a=(a1,a2,..ap)T与b=(b1,b2,..bp)T,使U,V最大可能地提取X1,X2,..,Xp和Y1,Y2,..,Yq之间的相关性,即 达到最大,称(U,V)为一对典型变量.  引言 总体的典型变量和典型相关 设有两组随机变量 , 总体的典型变量和典型相关 总体的典型变量和典型相关 总体的典型变量和典型相关 总体的典型变量和典型相关 样本的典型变量与典型相关 样本的典型变量与典型相关 典型相关系数的显著性检验 典型相关系数的显著性检验 典型相关系数的显著性检验 典型相关系数的显著性检验 典型相关系数的显著性检验 实例分析 实例分析 实例分析 实例分析 实例分析 实例分析 Company name * Company LOGO 引言 总体的典型变量与典型相关 样本的典型变量与典型相关 典型相关系数的显著性检验 实例分析 如一对典型变量不足以提取所给的两组变量的相关性, 就需要考虑第二对,第三对等等,并使各对典型相关 变量所提取的相关性不重叠.这样我们就将两组变量 间的相关性凝结为少数几对典型变量间的相关性,通 过对相关性较大的少数几对典型变量的研究来了解原 来的两组变量相关性,从而容易抓住问题的本质. 的协方差矩阵为 考虑X和Y的线形组合 则U1和V1的相关系数为 典型相关分析即确定 和 ,使得   达到最大.对 和   加以适当的约束以简化目标函数的表达式, 使   有简单表示的约束条件为 于是,典型相关分析的第一步是在上式的约束条件下,求a1和b1, 使得   达到最大,如此确定的(U1,V1)称为X和Y的第 一对典型变量,而相应的相关系数   称为第一典型相关系数. 如果(U1,V2)还足以反映X和Y的相关性,可进一步 构造第二对线形组合 为了使(U2,V2)反映的X和Y的相关性与(U1,V1) 的不重叠,要求(U2,V2)与(U1,V1)不相关,即 如果前K-1对典型变量不足以反映X和Y的相关性信息,构造第K对线性组合 约束条件: 使得 达到最大 称为X和Y的第k对典型变量 称为X和Y的第k对典型相关系数 在实际问题中,(XT,YT)T的协方差矩阵 (或是相关系数矩阵 )一般是 未知的,我们所具有的资料通常是关于X和Y的N组观测数据 观测数据的样本协方差矩阵 作为 估计,其中: 以S代替  所求得的典型变量和典型相关系数分别称为样本典型变量和样本 典型相关系数.具体地,第K对样本典型相关变量为 样本典型相关系数为 设总体X和Y的各对典型参数相关系数已排序为 假设检验 若不能拒绝  ,则有 这时X和Y的各典型变量对不提供X和Y的任何相关信息.因此对X和Y作 典型相关分析是无实际意义的,若  被拒绝,可进一步检验假设 若不能拒绝 则认为除第一对典型变量显著相关外,其余各对典型变量的 相关性均不显著,可只考虑第一对典型变量.若  被拒绝,则需要进一步 检验  是否为零,以次类推,若假设        被拒绝,则进一步 假设 若不能拒绝   ,则只要考虑前K-1对典型相关变量.若拒绝  ,则 继续检验  是否为零,直到最终检验  是否为零. 在总体     服从   维正态分布        条件下,对一般情况 第的k个假设,可以用下面的似然比统计量进行检验. 当  为真时,  渐进服从自由度为            的   分布 且当  不真时,  有偏大的趋势,因而其检验 p 值为 其中  为   观测值. SAS系统的典型分析过程proc cancorr中,采用的是一个在样本容量 N较小时有更好的逼近精度的渐进服从F分布的统计量 其中 当某个k值使得             时,取t=1.当   为真时,   渐进

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