阿西莫夫与短文两篇.ppt .ppt

学习目标 写作背景 　　这两篇科普短文选自阿西莫夫晚年的著作《新疆域》。阿西莫夫在本书序言中说：这些文章是“对科学近期进展的回顾和对导致我们形成清晰知识的历史成就的重新检讨与评价 ”。 说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。 2、 在南极发现恐龙化石说明了什么问题？ 疑难解析 　　1、第5段与第6段是通过什么方式联结的？有何好处？ 课堂小结 发现问题 找出答案 整体感知 　　全文可分为两大部分： 　　第一部分（1—4）：提出关于6500万年前恐龙灭绝的问题，目前存在的两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。第2和第3自然段先后举了两个例子提出了关于“撞击说”和“火山说”这两种观点。 　　第二部分（5—17）：通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击导致恐龙灭绝，支持“撞击说”。 课文讲解 　　1、 文章提出了哪两种观点 ？作者是怎样证明其中一种看法是正确的？ 作者的结论是什么 ？ 疑难解析 　　1、从课文注解得知，这两篇短文在原书中编排在一起，同在《地球科学新疆域》章节里，请问这两篇短文在内容上有什么联系？ 课堂小结 课后作业 　　关于恐龙消失的原因，有许多种猜测。一种是课文中提到的“撞击说”；一种是：气候突然变寒，地表披上厚厚的冰层，恐龙饥寒交迫而死；一种是：恐龙中突然出现大规模的传染病……一种更奇特的猜想是：由于恐龙是孵化雌性不是雄性小恐龙主要取决于当时的温度高低，所以当全球气温下降时，恐龙只能孵出雄性小恐龙…… 拓展阅读 　　大约一直到七千万年前，恐龙还是统治地球的霸主。然而六千五百万年前，它们全部绝灭了。而且，整个灭绝过程还很可能是在仅仅数月内发生的。为什么会发生这种情形，至今仍是一个谜。科学家曾提出各种不同理论，来解释这灭亡之谜，如陨石撞击地球说、大规模火山爆发说、疾病说或食物中毒说……恐龙灭亡之谜，科学家仍在探索。 3、什么是“板块构造”理论？ 　　几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起，但又在缓慢移动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。 　　4、什么是“泛大陆” ？复述“泛大陆” 分离成七大洲的过程。 25亿年前——完整的泛大陆。 2亿年前——泛大陆分裂成四部分。 6500万年以前——完全分开。 5、分析“大陆漂移学说”的推论思路。 ①南极发现恐龙化石 ②恐龙并不适应南极气候 ③大陆在迁移而不是恐龙在迁移 ④“泛大陆”形成时，所有陆地都处在热带和温带环境中，适合恐龙生活 ⑤由此推断“泛大陆”又分裂成四部分 ⑥每一块大陆都携带着自己的恐龙而去 　　得出结论： “恐龙无处不在”是支持“板块构造理论”的新的有力证据。作者在这里采用的是逻辑顺序，重在说明事理，将抽象的科学知识，层层解剖，既严谨，由深入浅出、通俗易懂。 　　通过一个设问句联结起来。 能够激起读者的好奇心，吸引读者。 2、想一想这篇文章告诉我们什么道理？ 恐龙 板块理论 地质理论 紧密联系 相互影响 不同科学领域 生物学 　　说明“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。” 　　本文依据在南极洲发现化石的事实，证明了大陆漂移的假说。课文说明的对象涉及两个学科即生物学（恐龙）和地质学（板块理论）。 　　从中我们明白一个道理：不同学科领域之间是紧密相连的。在一个科学领域里的发现肯定会对其他领域产生影响。 得出结论 南极发现恐龙——恐龙并不适应南极气候——它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？ 答案是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移——提出大陆板块构造理论——“泛大陆”形成时，恐龙在不同地区舒适地生活——后来“泛大陆”又分成四个部分——所以每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。 “恐龙无处不在”是支持“板块构造理论”的新的有力证据。 说明顺序：逻辑顺序 沙子 小行星撞击地球（想象图片） 火山爆发 彗星陨落 　　观点：“撞击说”和“火山说” 。 　　依据：斯石英的形成和性质。 　　结论：撞击造成恐龙灭绝 。 　　小结：文章按“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑顺序来行文。 　　2、解释“撞击说”和“火山说”。（用课文语言叙述） 　　“火山说”：地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山同时爆发，使得包括恐龙在内的许多地球生物灭绝。 　　“撞击说”：由于一个巨大的小行星或者彗星撞击地球，导致包括恐龙在内的许多地球生物灭绝。 3、文章怎样引出“撞击说”？ 　　在沉积物薄层中，发现稀有金属铱，一些人认为，可能是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这也许是导致包括恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。 4、怎样引出“火山说”的？ 　　有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么能