《小鸟 小鸟》课件04.pptVIP

小鸟 小鸟 同学们，你们喜欢春天吗？ 春天里有哪些景色值得你喜爱呢？ 花——开了 草——绿了 小鸟——飞来了 教学目标 教养方面： 1、 能用流畅柔和的声音演唱春风，用轻巧明亮的声音演唱歌曲。 2、能用欢快、亲切的声音演唱歌曲《小鸟 小鸟》的第一段。 3、能认真聆听小提琴独奏《新疆之春》，感受音乐的情绪与意境。 教育方面： 激发学生热爱科学、热爱大自然、勇于探索大自然奥秘的热情。 发展方面： 培养学生的想象能力、思维能力、语言表达能力。 歌曲分析 歌曲《小鸟 小鸟》原为电影《苗苗》的插曲。这是一首形象鲜明生动、旋律明快优美的少儿合唱歌曲，多年来一直被选入中小学音乐教材，并成为许多童声合唱团的保留曲目，深受少年儿童的喜爱。 歌曲为G大调，结构为不带再现的二段式：第一乐段由四个弱起乐句构成，描绘了小鸟在树丛中、草地上轻快跳跃的形象。第二乐段为二声部合唱，具有副歌性质，节奏舒展而富有动感，旋律优美抒情、活泼流畅，描绘了小鸟在蓝天自由飞翔的活泼形象，与第一乐段形成鲜明对比，但在音调、气质上则与第一乐段保持统一。 所以我们该怎么做呢？ 爱护鸟类，保护大自然！ 谢谢观赏 * * 你知道小鸟对于我们的生活有哪些重要的作用吗？ 学习 *