《改革发展中的教育》课件05.ppt

课前小测 1.“863”计划于何时，由哪些人提出？ 2.简述“863”计划所涉及的领域。 3.请以计算机网络技术的应有为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。 同步训练 1．20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，到2000年我国基本普及了（ ） A．学前教育 B．六年义务教育 C．高等教育 D．九年义务教育 2．20世纪90年代以来，党和国家实行“科教兴国”的发展战略，明确提出要放在“优先发展战略”的领域是 ( ) A.教育 B.高新科技 C.高等教育 D.电子产业 3．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”是谁提出的( ) A.邓小平 B.蔡元培 C.孙中山 D.毛泽东 4．在普及义务教育中，全社会为改变失学孩子命运实施的最大社会公益活动是( ) A.实施“希望工程” B.对贫困地区设立义务教育专项补助金 C.实施“科教兴国”战略 D.加大教育投入，大力提高教师地位 5．阅读下列材料 材料一：“科研是靠教育输送人才，一定要把教育办好”…… “改革经济体制，最重要的、我最关心的是人才；改革科技体制，我最关心的，还是人才。” ——邓小平 材料二：我知道科学、教育是难搞的，但是我自告奋勇来抓。不抓科学、不抓教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话。 ——邓小平 材料三：胡锦涛强调，推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础。不断提高质量，是高等教育的生命线，必须始终贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。 ——摘自胡锦涛在清华大学成立100周年大会上的讲话 （1）根据材料一和材料二，分析邓小平是怎样看待教育、科技与现代化建设（经济发展）之间的关系的？ 科技与现代化建设要靠教育输送人才。 （2）以上三则材料的观点有什么相同之处？为此党和政府提出了什么发展战略？ 都强调教育的重要性。科教兴国。 高等教育的大发展 科教兴国的奠基工程 改革发展中的教育 义务教育法的颁布 基本普及九年义务教育 把教育摆在优先发展的 战略地位 实施素质教育 高等教育的巨大发展 高等学校的科技工作 D A A A * * 一个人拥有丰富的知识和没有知识会有怎样的不同？ （提示：可从对他个人发展的影响、对社会所作出的贡献两方面来谈） 改革发展中的教育 1983年，邓小平为北京景山学校题词 《中华人民共和国义务教育法》 《义务教育法》规定：凡满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。 1.大家能根据自己的理解说说什么是义务教育吗？ 2.有人说，儿童上学是家长和学校的事，家长和学校让上学就上，不让上学就不上，这样的作法和认识对吗？ 七十年代我们的校园 今天的花园式的校园 宽敞明亮的多媒体实验室、微机室 思考 从十三中的变化中，你能得出什么结论？ 2439.1 83.6 14624 522.6 13953.8 581.9 小学在校学生数和教师数（万人） 126.8 8.3 6637.2 328.1 7340.7 431.2 中等学校在校学生数和教师数（万人） “十一五”期间我国将全面普及九年义务教育 “科教兴国” 发展战略 1.“科教兴国” 战略是怎样提出来的？ 2.为什么实施“科教兴国” 的战略，要“把教育摆在优 先发展的战略地位”？ 科学进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才，我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。 （1）材料中提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，为此国家采 取了哪些措施？ 请回答： （2）依据材料说明发展经济、科技、教育三者的关系是什么？ 1986年颁布了《中华人民共和国义务教育法》，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程；实施素质教育，全面贯彻党的教育方针；从1985年起，规定每年的9月10日为教师节；重视发展少数民族教育…… 发展经济靠科技，而发展教育又是发展科技的基础。 你认识她吗？你知道她的事迹吗？ 《我要上学》 苏明娟大学毕业后正在辅导一个山村孩子学习 1990年9月5日邓小平为“希望工程”题词 邓小平捐助过的百色老区希望小学 江泽民、李鹏为“希望工程”题词 图一：1