3.1DNA及是主要的遗传物质.pptx

DNA是主要的遗传物质;;思考:要作为遗传物质需要些什么条件?;(1)20世纪20年代：大多数科学家认为蛋白质是生物体的遗传物质。 (2)20世纪30年代：人们认识到DNA是由许多脱氧核苷酸 聚合而成的生物大分子，但对DNA结构了解不清晰，蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位。;肺炎双球菌;体内转化实验 （1928年，格里菲思）;DNA;DNA酶→脱氧核苷酸（破坏所有磷酸二酯键) 蛋白酶→氨基酸 淀粉酶→麦芽糖 ATP合成酶→ ATP DNA聚合酶→ DNA（复制、连接基本单位，形成磷酸二酯键） RNA聚合酶→ RNA（转录，形成磷酸二酯键） DNA解旋酶→ DNA单链（破坏氢键，体外可加热） DNA连接酶→ DNA（连接DNA 片段，形成2个磷酸二酯键） 限制性核酸内切酶→ DNA片段（破坏特定位点的磷酸二酯键）;　肺炎双球菌的转化实验;实验 的局 限性;应用指南 1．格里菲思的体内转化实验只提出“S型细菌体内有转化因???”，并没有具体证明哪种物质是遗传物质。最终证明DNA是遗传物质的是艾弗里。 2．格里菲思实验第4组小鼠体内分离出的细菌和艾弗里DNA＋R型活菌培养基上生存的细菌都是R型和S型都有，但是R型多。 3．DNA＋DNA水解酶＋R型活菌 只有R型细菌，该实验是从另一个角度进一步证明DNA是遗传物质，而不是为了证明DNA的水解产物——脱氧核苷酸不是遗传物质，尽管此实验可以证明该问题，但不是该实验的实验目的。;4.加热杀死的S型细菌能使R型活细菌发生转化的原因：加热到一定温度，蛋白质的分子结构(空间结构)会被破坏而变性，从而丧失生物活性。而蛋白质是一切生命活动的体现者和主要承担者，因此，加热引起蛋白质变性是导致S型细菌死亡的原因。实验表明，把DNA溶液加热至沸点，可使其氢键断裂，双螺旋解体，但若将其缓慢冷却，部分分离的单链又可得以重聚，恢复其双螺旋结构。因此，在一定温度范围内，加热不会导致DNA变性。 ;5.在格里菲思实验中，S型细菌体内的DNA热稳定性高，当与R型细菌混合培养时，S型细菌DNA进入R型细菌体内，这叫DNA的转化。其结果是在S型细菌DNA的控制下，利用R型细菌体内的化学成分，合成了S型细菌的DNA和蛋白质，从而组成了具有毒性的S型细菌。 转化作用的实质是S型细菌的DNA与R型细菌的DNA之间实现了重组，因此，从变异类型看，该过程属于基因重组。;; 组装;噬菌体的复制式增殖;同位素标记法;噬菌体侵染细菌实验;;② 用 放射性同位素32P 标记噬菌体内部 DNA;; 实验材料： ;(1)用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中含放射性的原因： ①保温时间过短，有一部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，上清液中出现放射性。 ②噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液，也会使上清液中出现放射性。 (2)用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中有放射性的原因：由于搅拌不充分，有少量含35S的噬菌体吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中。;1．必须分两组分别标记进行实验，不能同时对噬菌体既标记35S又标记32P。 2．该实验不能标记C、H、O、N这些DNA和蛋白质共有的元素。 3．该实验不能证明蛋白质不是遗传物质，因为蛋白质外壳留在外面，其作用不能证明。 4．该实验可同时证明： ①DNA分子具有相对稳定性。 ②DNA能自我复制，使前后代保持一定的连续性。 ③DNA能控制蛋白质的生物合成。 但不能证明DNA分子产生可遗传的变异。 ;(1)实验变量分析 ①肺炎双球菌的转化实验 体内转化：实验变量(单一变量)是注射的活R型菌是否与加热杀死的S型菌混合。 体外转化：实验变量(单一变量)是R型菌与组成S型菌的各组分混合培养。 ②噬菌体侵染细菌的实验 实验变量(单一变量)是进入细菌体内的不同物质。 (2)实验结论 ①两实验都证明了DNA是遗传物质。 ②肺炎双球菌的转化实验同时证明了蛋白质不是遗传物质；噬菌体侵染细菌的实验还能证明DNA控制蛋白质合成，但不能证明蛋白质不是遗传物质。 ;相同点; 分析“烟草花叶病毒重建实验”;1．RNA也可作为遗传物质——烟草花叶病毒实验;2.DNA是主要的遗传物质;应用指南 1．一切生物的遗传物质是核酸(DNA或RNA)。 2．凡细胞生物(不论是真核生物还是原核生物)，其遗传物质都是DNA，其细胞中的RNA只是遗传信息表达的媒介。 3．DNA病毒(如噬菌体)的遗传物质是DNA；只有极少数RNA病毒的遗传物质是RNA。 4．只要有DNA，DNA为遗传物质；没有DNA，只有RNA，RNA为遗传物质。;探究性实验与验证性实验的比较;