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【教学课件】《 人类的形成》(人教).ppt

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【教学课件】《 人类的形成》(人教)

畅言教育 畅言教育 人民教育出版社 九年级 | 上册 谢谢观看! 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫,提出你的建议! 本课时编写:合肥一六八玫瑰园学校 占剑飞老师 第一单元 · 人类文明的开端 第14课 人类的形成 人民教育出版社 九年级 | 上册 新课导入 一、人类的出现 天地开辟,未有人民,女娲抟黄土造人 神照着自己的形像造人, 乃是照着他的形像造男造女。 达尔文的《物种起源》1859年 赫胥黎郑重地宣布: “我是达尔文的斗犬。” 许多人类学家认为: 1973年,在埃塞俄比亚东部的阿法尔地区,发现一具20岁左右的女性早期猿人化石,定名为“露西”。她身高约1.1米。 现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来。 非洲南方古猿 距今约300万年 复原后的南方古猿头骨 它/他,是猿,还是人? 大约2000万年以前 直立行走在猿变成人的过程中起着决定性的作用 1.使双手解放出来, 用于制造工具和劳动。 2.促进了脑的发育, 使人从动物界完全解放出来。 直立行走 进化 猿类进化成人经历了怎样的过程呢? 猿类 正在形成中的人 完全形成的人 完全形成的人 进化阶段 主 要 代 表 猿人  早期 晚期 智人   早期 晚期 坦桑尼亚奥都威峡谷“能人” 印尼爪哇人、中国元谋人和北人 德国尼安德特人、中国丁村人 法国克罗马农人、中国山顶洞人 中国人类学家划分标准 白种人、黑种人、黄种(晚期智人时形成) 答:自然地理环境不同等多种因素长期影响的结果。 人种出现 当人类出现时,是独居还是群居? 孤胆英雄 温馨的大家庭 Tell me why? 生产力低下!!! 氏族,是按同一祖先的亲属关系结合在一起的社会集团,使用公有的工具,共同非配食物,没有贫富贵贱的差别。 氏族的三个特点: 血缘,公有,平等。 二、氏族社会 1.母系氏族社会 母系氏族社会的特点 ①生产内容: ②担负责任: 只知其母,不知其父 ③族内关系: 采集业、原始农业、狩猎 妇女起着特别重要的作用,在社会上享有很高的威信 氏族成员关系平等,集体居住,共同劳动,族内没有私有财产和阶级区别 2.父系氏族社会 父系氏族社会的形成及特点 特点: 形成原因: 男子在生产和生活中占主导地位 以父系血缘为纽带形成稳定的集团 私有财产开始出现 生产力发展 从母系氏族发展到父系氏族起决定作用的因素是什么? 答:生产力! 随着生产力水平的提高,人类社会就会根据人们在生产、生活上的不同贡献,自发调节人们的社会地位。所以,生产力是推动人类历史发展的根本动力。 生产力提高 贫富分化 出现私有财产 出现剩余产品 奴隶制 私有制 国家出现 * * 畅言教育 畅言教育 人民教育出版社 九年级 | 上册 谢谢观看! 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫,提出你的建议! * *

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