第9课 开启思想解放的闸门 4.ppt

鲁迅（1881—1936），中国文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论思想影响。1902年留学日本，原学医，后从事文艺工作，期望以之改变国民精神。1909年回国，先后在杭州、绍兴任教。辛亥革命后，曾任南京临时政府和北京政府教育部部员等职。兼在北京大学、北京女子师范大学等校授课。1925年积极支持女子师范大学的学生运动。 人物（四）——鲁迅 《呐喊》是鲁迅的第一本小说集。收集了鲁迅1918年至1922年间所写的《狂人日记》《阿Q正传》等十四篇小说。作品严肃地总结了辛亥革命的历史经验，探讨了中国革命必须进行一场深刻的思想革命。鲁迅题名为《呐喊》，用意在于为革命者作战助阵，使他们不惮于前驱。 《呐喊》与《狂人日记》 《狂人日记》是新文学的第一篇白话小说。它用象征的手法，指出了几千年的封建历史满本都写着“吃人”两个字，强烈地批判了封建家族制度和旧礼教，是一篇现实主义的杰作。 你知道新文化运动兴起的标志和口号是什么？ 标志　1915年9月，陈独秀在上海创办《新青年》杂志，这是新文化运动兴起的标志。 口号　民主、科学。 二、新文化运动的内容 ●提倡民主与科学，反对专制 ●提倡科学，反对愚昧 ●提倡新道德，反对旧道德 ●提倡新文学，反对旧文学 新文化运动内容分析 ●提倡民主与科学，反对专制，也就是提倡资产阶级的民主制度和资产阶级的民主思想，反对封建独裁。 ●提倡科学，反对愚昧，强调的是用科学精神和科学方法来研究社会，反对封建愚昧。 ●提倡新道德，反对旧道德，提倡独立思考，反对依附古人，盲从权威。 ●提倡新文学，反对旧文学，主张用自己的话写自己的文章，反对模仿古人。 　　新文化运动包括思想革命和文学革命 两个方面，思想革命决定了文学革命的方 向，文学革命扩大了思想革命的影响。 三、新文化运动的意义 为什么说新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动？ 　 新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它大大激发了广大青年追求新思想、追求民主和科学的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在神州大地掀起了一场思想解放的风暴，为马克思主义在中国的传播创造了条件。 　　国家贫弱的根源在于封建传统。要振兴民族，就必须首先刷新国民的观念，重铸国魂。在中国布满阴霾的天空中，响起了一声春雷，爆发了一场猛烈抨击几千年封建思想的文化启蒙运动——新文化运动。新文化运动以民主和科学为口号，提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。它动摇了封建思想的统治地位，使人们的思想得到了空前的解放。 课堂总结 课堂练习 　请以列表格的形式介绍新文化运动的代表人物及其代表作品 第9课 开启思想解放的闸门 列举陈独秀、胡适、鲁迅等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。 【课程标准】 过程与方法 阅读新文化时期有关作者的作品，开展读书交流会。 客观的评价新文化运动，学习正确分析历史事件的方法。 情感态度与价值观 了解新文化运动的代表人物及其内容，培养学生的爱国主义情感和社会责任感，以及为拯救国家、改造社会不断追求真理的精神 。 认识到新文化运动的兴起，是中国资产阶级为打破封建束缚而在思想文化上开展的启蒙运动。 二、教材分析 辛亥革命后，中国出现了一场声势浩大的思想解放运动——新文化运动，新文化运动是在“洋务运动”“维新变法”“辛亥革命”都没能使中国走上富强的道路的背景下开始的，一些先进的中国人想要学习西方的思想文化，以挽救中国。在陈独秀、胡适等人的带动下，新文化运动起到了“开民智”的作用，解放了人们的思想，为以后的中国新民主主义革命提供了良好的思想基础。 本课主要讲述了新文化运动前期的情况，主要内容有：陈独秀创办《新青年》；民主与科学是新文化运动的口号；胡适发表《文学改良刍议》，主张用白话文代替文言文；陈独秀提出“文学革命”的口号；鲁迅发表第一篇白话小说《狂人日记》，推动了新文化运动的发展。 三、学情分析 本课涉及的历史人物离现代学生的生活比较久远，而且思想文化类型的学习又是学生感到枯燥的。因此，要积极调动学生的学习积极性，可提前布置学生课外查找有关资料，以提供丰富的课程资源，课堂上多采用学生讨论和交流学习感受的形式进行。 四、教学过程 新文化运动 背景 代表人物 主要内容 意 义 陈独秀——《新青年》 胡适——倡导白话文 鲁迅——《狂人日记》 1. 提倡民主 2. 提倡科学 3. 提倡新道德 4.