《维新变法运动》课件6.ppt

康有为发起公车上书 警世洪钟《天演论》 短暂的百日维新 康有为 梁启超 严复 谭嗣同 “维新派”：主张在保存中国传统的君主政体和传统文化的基础上，部分地学习西方先进的政治制度、文化、教育。 代表人物： 一、康有为公车上书 公车： 1、背景： 汉代用公家的马车接送被选拔的读书人赴京，后来就以“公车”作为进京应试举人的代称。 《马关条约》后，大大加深了民族危机 2、经过：时间、地点，发起人 1895.北京.康有为和梁启超 公车上书图 拒和 变法 4、影响： ——揭开了维新变法的序幕 3、内容： 迁都 康有为 　 康有为（1858—1927），广东南海人。清末“戊戌变法”的主要发起者。 　 梁启超（1873—1929），广东新会人。康有为的学生、维新活动的助手。 中国西学第一人 ——严复 ? ? 严复（1853—1921）福建侯官人。 少年时期，严复考入了家乡的船政学堂，接受了广泛的自然科学的教育。1877—1879年，严复等被公派到英国留学。回国后，积极倡导西学的启蒙教育，完成了著名的《天演论》的翻译工作。在《天演论》中，严复以“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观点。政治上主张学习西方的政治制度，实行维新变法以自强保种。 启蒙思想家——严复 中国西学第一人 作用： 推动了维新运动的发展 西方胜过中国的地方，不仅在器械，而且在制度。中国只有实行变法维新，在能“自强保种”。 ——严复 “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。 ……中国欲自强，则莫如学习外国利器…… ” ——李鸿章 洋务派： 主张学习西方先进技术和练兵方法，建设现代化国防。维护封建统治。 维新派： 主张实行君主立宪制，采用改良的方法使中国走向富强。 向西方学习的内容不同 变法的背景：中华民族危机加深 百日维新——戊戌变法 变法的标志：1898年6月，光绪帝颁布 “明定国是”诏书，宣布变法。 变法主要内容： 戊戌变法的主要内容及作用： 项目 内容 作用 政治 开放言论；取消多余的衙门和无用的官职 广开言论，精简机构） 革新政治，维护统治；触犯守旧贵族的利益 经济 发展农工商业 有利于资本主义工商业的发展 文化 开办新式学堂，培养人才；科举考试废除八股文；创办报刊 有利于资产阶级思想和西方科学技术的传播；伤害守旧的封建文人 军事 训练新式陆海军 提高军队作战力。由于皇帝没有军权，措施少而空洞 维新变法的高潮 　　　有人说：“虽然国难那样严重，反对变法的人仍居大多数。为什么呢？一句话，打破了他们的饭碗。人人都知道应该废八股，提倡实学；但数百翰林，数千进士，数万举人，数十万秀才，数百万童生，全国的读书人都觉得前功尽弃。他们费了多少的心血，想从之乎也者里面，升官发财，一旦废八股，他们绝望了，难怪他们要骂带头领导的人是洋奴汉奸。至于被裁的官员，更不要说，无不切齿痛恨。” ——张之洞 九月十三日，光绪帝写密诏给康有为：“今朕位几不保，汝康有为、杨锐、林旭、谭嗣同、刘光第等，可妥速密、筹设法相救。” 谭嗣同夜访袁世凯 第二天，袁世凯向荣禄告密，荣禄立即进京与慈禧太后密谋废除光绪帝。 顽固封建势力不能容忍维新运动的发展。有人上书慈禧太后，要求杀了康有为、梁启超；甚至宫廷内外传言将废除光绪，另立皇帝。 袁世凯 慈禧太后（1835--1908），1861年开始掌握清廷权力，1889年宣布“撤帘”，由光绪亲政。1898年9月21日发动政变，囚禁光绪，掌握清廷全权。 载湉（1871--1908）1875年即位，年号光绪。1889年亲政。 中南海瀛台，后党政变后，光绪帝被囚禁在这里。 百日维新——戊戌变法 变法的结局：变法最终失败。 戊戌变法持续了103天，因此又称“百日维新”。 为变法而牺牲的第一人——谭嗣同 京师大学堂是北京大学的前身，它是维新变法期间根据光绪帝的命令建立的。 2.揭开维新变法运动序幕的是（ ）。 A.公车上书 B.光绪皇帝颁布“明定国是” 诏 C.《天演论》的发表 D.《马关条约》的签订 3．严复译述的《海国图志》，把( )介绍到 中国。 A.西方先进科技 ?B.西方进化论学说? ???  C.世界各国地理历史 D.民主和科