运筹学及第04章 运输问题(20141022版).pptx

;;第1节 运输问题的数学模型;;;解：这是一个产销平衡的运输问题， 设Xij表示从Ai调运产品到Bj的数量（吨），其数学模型是： ;;;;;第2节 表上作业法;;例：运输问题如下表;该运输问题的数学模型为：;最小元素法：优先满足运价（或运距）最小的供销业务。;;最小元素 0.2;最小元素 0.3;最小元素 0.4;最小元素 0.5;; 销地 产地; 销地 产地; 销地 产地; 销地 产地; 销地 产地; 销地 产地;此时得到一个初始调运方案（初始可行解）：;;例：用西北角法给出下面运输问题的一个初始方案。; 销地 产地; 销地 产地; 销地 产地; 销地 产地; 销地 产地; 销地 产地; 销地 产地; 销地 产地; 销地 产地; 销地 产地; 销地 产地;此时得到一个初始调运方案（初始可行解）：;沃格尔（Vogel）法：运输表中各行各??的最小运价与次小运价之差值（罚数）应尽可能地小。或者说：优先供应罚数最大行（或列）中最小运费的方格，以避免将运量分配到该行（或该列）次小的方格中。 ;例：用沃格尔法给出下面运输问题的一个初始方案。;销 地 产地;销地 产地;销地 产地;销 地 产地;此时得到一个初始调运方案（初始可行解）：;;下面用最小元素法所确定的初始基本可行解来说明。与单纯性原理相同，现目标是运费最少，故检验每一个非基变量的检验数是否; 销地 产地; 销地 产地; 销地 产地; 销地 产地; 销地 产地; 销地 产地; 销地 产地;用LP的对偶理论可以证明，检验数的公式为：; 销地 产地; 销地 产地; 销地 产地; 销地 产地;;选择进基变量的原则：; 销地 产地; 销地 产地;若在最优解中，某个非基变量的检验数为零，则该问题有无穷多个最优解（相当于当 无整数要求而言）; 销地 产地; 销地 产地; 销地 产地;此时得另一个最优解：;;步骤;确定初始基础可行解;第3节 运输问题的进一步讨论;;对产销不平衡问题，可转化为平衡问题，然后按表上作业法求解。转换办法： ⒈ 若产大于销，增加一个假想销地（可视为库存）其销量设定为余量，相应的运价设为0。 ⒉ 若销大于产，增加一个虚拟的产地，其产量设定为不足量，相应的运价也设为0。 ;例： 某市有3个造纸厂A1，A2 ， A 3 和B1，B2，B3，B4 4个集中用户 ，各工厂的生产量、各用户的需用量以及各工厂到用户的单位运价（元/t）示于表中，问如何调运才能使总运费最小？; 销地 产地;;目标函数求利润最大或营业额最大等问题。;将极大化问题转化为极小化问题。设极大化问题的运价表为C ，用一个较大的数M（M≥max{cij}）去减每一个cij得到矩阵C′，其中C′=（M－cij）≥0,将C′作为极小化问题的运价表，用表上用业法求出最优解。;例：下列矩阵C是Ai（I=1，2，3）到Bj的吨公里利润，运输部门如何安排运输方案使总利润最大; 销地 产地;THANKS FOR YOUR ATTENTION