《西周的分封》习题.docVIP

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  • 2017-10-25 发布于河南
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《西周的分封》习题

第6课 西周的分封 一、选择题 1.晓明看电视剧《封神演义》时看到这样一个镜头:周武王联合800多个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。他由此回忆起哪一个历史事件?( ) A.炎黄部落打败蚩尤部落 B.商汤灭夏 C.牧野之战 D.国人暴动 2.被少数民族犬戎攻破都城灭亡的国家是:( ) A.东周 B.西周 C.商朝 D.夏朝 3.东周建立的时间是:( ) A.公元771年 B.公元前771年 C.公元前772年 D.公元前770年 4.下列对夏商西周的社会生活叙述不正确的是:( ) A.夏朝、商朝、西周、东周的第一位统治者分别是启、汤、武王、平王 B.夏朝筑有城堡宫殿,组建军队,制定刑法,设置监狱,建立起国家行政机构,所以它被看作是我国第一个国家 C.商朝的地域和影响远远超过夏朝,是当时世界上最大的国家之一 D.西周的全国土地归周王所有,各级贵族和平民从周王那里分到土地,只有使用权,不能转让和买卖 5.下列对夏商西周的灭亡叙述正确的是:( ) A.统治不得民心是他们灭亡的共同原因 B.夏朝最后一个王纣荒淫无道,激化了社会矛盾 C.商朝末年桀奢侈残暴,自比太阳,引起人民不满 D.西周末代统治者周平王烽火戏诸侯,最后得不到人民的支持而亡国 6.分封制开始实施是在:( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 7.故事“烽火戏诸侯”中的诸侯,是通过下列什么制度产生的( ) A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.奴隶制 8.周文王任用的贤才中最著名的是( ) A.伊尹  B.姜尚  C.共伯和  D.姬旦 9.西周时期实行的制度有( ) ①禅让制 ②世袭制 ③分封制 ④等级制 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10.西周分封制的分封对象不包括:( ) A.亲戚 B.功臣 C.前代贵族后裔 D.少数民族部落首领 11.周初实行分封制,其根本目的是(  ) A.保护贵族的世袭地位  B.调和统治阶级内部的矛盾 C.扩大西周的统治基础  D.巩固刚刚建立的西周政权 12.夏商西周国家统治人民的手段有:( ) ①分封制 ②军队 ③刑法 ④礼仪教化 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13.听历史故事可以调节我们学习历史的心情,激发我们学习历史的兴趣。萧童同学在休息的时候,给大家讲了“烽火戏诸侯”的故事。你知道这个故事跟谁有关吗?( ) A.夏桀 B.商汤 C.周厉王 D.周幽王 二、识图分析 14.识读右图,回答问题 (1)此图反映的是西周的什么政治制度?西周实行这种政治制度的目的是什么? (2)该制度下的诸侯有什么义务? (3)该制度中最低层的是什么人? (4)该制度的实行有什么作用? 三、探究题 15.假如你是诸侯王,你愿意听从周王的号令么?如果不听从,是什么样的环境影响你的抉择? 答案 1.C 2.B 3.D 4.A 5.A 6.C 7.C 8.B 9.C 10.D 11.D 12.B 13.D 14.(1)分封制 巩固统治 (2)诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡赋,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。 (3)奴隶 (4)西周通过分封诸侯,开发了边疆地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。 15.提示;愿意,因为自己有了封地,对封国有统治权力和权力等级,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。如果我的封地经济文化实力增强,人们安居乐业,我的政治地位必然要获得提高,所以我不听从,但可以“尊王攘夷”,开展对外活动,提高自己的大国地位。

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