《动乱中的国民经济》同步练习01.docVIP

同步练习 一、选择题 1.在特定的历史阶段，口号、标语往往有着强烈的政治色彩，被打上了时代的烙印。下列口号、标语出现在“文化大革命”时期(1966-1976年)的是( ) A.停止内战，一致对外 B.人有多大胆，地有多大产 C.一切以阶级斗争为纲 D.抗美援朝，保家卫国 2.下列哪一事件与林彪反革命集团的覆灭有关( ) A.九一三事件 B.毛泽东逝世 C.“四五”运动 D.“四人帮”被粉碎 3.下表是1973年国民经济计划完成情况，出现这种情况的主要原因是( ) A.周恩来主持中央日常工作时，对国民经济进行了调整 B.“二月抗争” C.粉碎了林彪集团 D.粉碎了“四人帮” 4.右图人物在“文化大革命”期间曾主持中央日常工作，采取有效措施，实行全面整顿，使国民经济再度回升。该人物是( ) A.周恩来 B.邓小平 C.刘少奇 D.谭震林 5.邓小平曾经很沉痛地说：“中国20世纪60年代同世界上有差距，但不太大。60年代末期到70年代这十一二年，我们同世界的差距拉得太大了！”造成这一局面最重要的原因是( ) A.帝国主义国家的封锁 B.人民公社化运动 C.自然灾害的影响 D.“文化大革命” 6.有关“文化大革命”的说法，错误的是( ) A.是“左”倾错误严重泛滥的结果 B.1971年林彪反革命集团被粉碎 C.十年间国民经济建设未取得任何成就 D.结束的标志是“四人帮”被粉碎 7.下列经济建设成就不是“文化大革命”期间取得的是( ) A.成昆铁路建成 B.南京长江大桥建成通车 C.第一汽车制造厂建成投产 D.第一颗人造卫星发射成功 8.20世纪70年代，曾有这样一首诗词：“好男儿，莫揩泪，总理灵前排成队。驱妖邪，莫慈悲，要以刀枪对。”该诗词与下列哪一事件有关( ) A.“一月革命” B.“二月抗争” C.九一三事件 D.“四五”运动 9.小说《悲欢世界》中写道：童玛丽从北京给王汉发来一封电报，电文很简单：“王、张、江、姚已入笼。”“笼”就是监狱的意思，这是北京人自行创造的“暗语”。这一“暗语”指的是哪一历史事件( ) A.二月抗争 B.“四五”运动 C.粉碎“四人帮” D.“一月风暴” 10.“文化大革命”结束的标志是( ) A.粉碎“四人帮”反革命集团 B.粉碎林彪反革命集团 C.“四五”运动的兴起 D.毛泽东逝世 二、非选择题 11.阅读下列材料： 实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步，而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。历史已经证明，“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 ——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 请回答： (1)十年“文化大革命”结束的标志是什么？ (2)根据材料指出“文化大革命”的性质是什么？ (3)根据材料结合所学知识，概述十年“文化大革命”造成的严重后果。 (4)我们应从“文化大革命”的历史中吸取什么教训？ 答案解析 1.【解析】选C。本题考查学生的辨析能力。题干的关键信息是“1966-1976年”，指的是“文化大革命”时期，链接所学可知，A属于抗日战争时期，B属于“大跃进”运动时期，D属于“抗美援朝”时期。故本题选C。 2.【解析】选A。本题考查基础知识。1971年9月13日，林彪等人乘飞机叛逃，在蒙古温都尔汗机毁人亡，被称为九一三事件，林彪反革命集团被粉碎。 3.【解析】选A。本题考查学生分析理解能力。从表中数据可以看出1973年国民经济有所好转，发生这种变化的主要原因是九一三事件后，周恩来主持中央日常工作，调整国民经济。 4.【解析】选B。本题考查学生的识图、识记能力。观察图片，并结合题干中相关史实，可知该人物是邓小平。“文化大革命”期间，由于1975年周恩来病重，毛泽东决定由邓小平主持中央日常工作，邓小平采取有效措施，使国民经济再度回升。 5.【解析】选D。本题考查学生的理解分析能力。从题干中的“60年代末期到70年代这十一二年”可以看出是“文化大革命”期间。“文化大革命”十年间，我国的国民收入损失约5 000亿元，中国与发达国家的差距拉大了，所以D符合题意。 【拓展延伸】国民经济曲折起伏的轨迹 国民经济曲折起伏的轨迹“破坏——回升——再破坏——再回升——再破坏”，直至粉碎“四人帮”，结束“文化大革命”后，国民经济才逐步走上恢复发展的道路。周恩来、邓小平、叶剑英等老一辈革命家以及广大人民群众坚决抵制“左”倾错误，同林彪、江青反革命集团进行英勇斗争，为恢复和发展国民经济做出了巨大努力。 【解析】选C。本题考查学生的综合理解能力。链接教材知识可知，在“文化大革命”期间，由于周恩来、邓小平等的努力，以及广