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《学会珍惜》习题 一、拼一拼，写一写。 wén jī qǐ wǔ kè kǔ zhēn xī cōng cōng （ ） （ ） （ ） （ ） bó shì dān wù jīng yà jiě jué （ ） （ ） （ ） （ ） 二、将下列汉字组词。 斯:（ ）（ ）（ ） 劝:（ ）（ ）（ ） 躲:（ ）（ ）（ ） 叠:（ ）（ ）（ ） 三、选择合适的关联词语填空。 无论……都…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 不但……而且…… 如果……就…… 一边……一边…… 1、（ ）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（ ）邻居都很喜欢她。 2、这种电风扇（ ）风量大，（ ）节约电，噪音小，大家都争着买。 3、在这次比赛中，李明（ ）没夺得第一名，（ ）他的成绩比原来提高了不少。 4、（ ）下午刮大风，渡船（ ）不开了。 5、（ ）刮风下雨，我们（ ）要去植树。 6、在国外的留学生要（ ）学习，（ ）劳动。 四、用所给词语填空。 居然 果然 当然 虽然 偶然 一天，我和姐姐上街买书，在路上（ ）看到一个卖杨梅的，我嚷着姐姐多买一些，姐姐说：“这些杨梅虽然好看，可还有酸味，少吃点（ ）没关系。”姐姐又说：“没有熟透的杨梅（ ）又酸又甜；熟透的吃太多，也会酸到牙齿。”说着姐姐买了两斤，我尝了一个，甜津津的，又一连吃了20多个，（ ）觉得牙齿又酸又软，吃饭时，（ ）连豆腐也咬不动了。 五、积累珍惜时间的名言，不少于三条。 _______________________________________________； _______________________________________________； ________________________________________________。 六、根据课文内容回答下面问题。 1、你知道“闻鸡起舞”意思吗？ 2、文中说了爱因斯坦珍惜时间的几件小事？ 七、课外阅读，完成练习。 守时 1779年，德国哲学家康德计划到一个叫珀芬的小镇，去拜访老朋友威廉?彼特斯。他动身前曾写信给彼特斯，说3月2日上午11点钟前他家。 康德是3月1日到达珀芬的，第二天早上便租了一辆马车前往彼特斯的家。朋友住在离小镇12英里远的一个农场里，小镇和农场中间隔了一条河。当马车来到河边时，车夫说:“先生，不能再往前走了，因为桥坏了。” 康德下了马车，看了看桥，发现中间已经断裂。河虽然不宽，但水很深，而且结了冰。 “附近还有别的桥吗？”他焦虑地问。 “有，先生。”车夫回答说，“在上游6英里远的地方还有一座桥。” 康复看了一眼怀表，已经10点钟了。 “如果赶那座桥，我们什么时候可以到达农场？” “我想要12点半钟。” “可如果我们经过面前这座桥，最快能在什么时间到？” “用不了40分钟。” “好！”康德跑到河边的一座农舍里，向主人打听道：“请问你的那间破屋要多少钱才肯出售？” “您会要我简陋的破屋，这是为什么？”农夫大吃一惊。 “不要问为什么，您愿意还是不愿意？” “给200法郎吧！” 康德付了钱，然后说：“如果您能马上从破屋上拆下几根长木头，20分钟内把桥修好，我将把破屋还给您。” 农妇把两个儿子叫来，按时完成了任务。 马车快速地过了桥，在乡间公路上飞奔着，10时50分赶到了农场。在门口迎候的彼特斯高兴地说：“亲爱的朋友，您真准时。” 1.读拼音写词语，要求书写正确、规范。 bài fǎng（ ） jiǎn lóu（ ） duàn liè（ ） 2.康德的计划是什么？ _______________________________________________________。 3.上游本来还有桥，可康德为什么不过？ ________________________________________________________。 4.康德为了节省时间，而花去了200法郎，你认为值得吗？为什么？ _______________________________________________________________ 5.你从本文的故事中受到什么启示？ ___________