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《年年有余》教案.doc《年年有余》教案.doc
《年年有余》教案
教学目标：
(1)认知目标：学习图案画的基础知识，并学会装饰、变化鱼的形象。
(2)操作目标：学会用绘画或手工制作的方法表现鱼的图案。
(3)情感目标：通过学习，感受现实中的鱼在变化、装饰后的图案美，体验创造的乐趣。
教学重难点：
教学重点：学会用图案知识绘制岛或利用废旧材料拼贴、创作鱼的图案。
教学难点：抓住鱼的外形特征，变化、装饰，创作出更美的鱼的图案。
教学准备：
师生共同准备：基础图案知识及资料、图片、绘画工具、剪刀、胶水、废旧材料(偏于纸制材料)、教学挂图、学生的图案画作品。
教学过程：
出示鱼的写生画，让学生观察其外形特征，教师在此基础上进行变化，如夸张其嘴巴的特征，略微缩小其眼睛以突出嘴巴的大;整体勾勒鱼的外形轮廓，并使之适合于一种几何形；用纹样填充鱼的身体等。
对比原有的写生鱼与变化的鱼之间的区别。
变，变在哪儿？还有什么地方可以变一变？拿出写生的鱼图对比观察，变化后的鱼你还能认出来吗，其特征改变没有？
连线练习，把图案鱼与写生鱼分贴黑板，问：
1、这只鱼是在哪只鱼的基础上变化而来的？
2、你又是抓住什么特征，快速找到了鱼的写生图？
3、找出写生鱼、图案鱼的共同点与不同点。
欣赏各种形状各异，表现形式各异的鱼的图案，引领学生从夸张、变化等装饰手法分析。
学生用绘画工具或剪贴方法做一个鱼的图案作业。
评价时用所学图案知识进行分析。
课题拓展：用写生的鱼布置自然教室或自己的班级。
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