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- 2017-10-04 发布于河南
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《汉武帝的大一统》课件
《汉武大帝》剧照 文 景 之 治 奖励耕作 提倡节俭 以德化民 资料一:汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万乘,和天子一样威风。他还自制弓箭数十万,府库的珠玉宝器,多于京师。 诸侯国势力强大,严重威胁到中央 此材料说明了什么? 活动内容:制定解决诸侯国问题的方案 方式:4人为小组 要求: 1、小组长负责鼓励本组同学发言 2、大家讨论、协商形成完整可行的方案 3、记录员负责记录本组方案。 4、小组派一名代表陈述本组方案 5、活动时间约6分钟 皇帝 诸侯 诸侯 诸侯 诸侯 诸侯 诸侯 皇帝 小诸侯 小诸侯 小诸侯 资料二:西汉初年,诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利。 思想的不统一,不利于中央集权 此材料说明了什么? 我用哪种思想来治理国家最好呢 用儒家思想来教化百姓,百姓就会安分守己,天下可以太平。儒家思想治国,既体现皇上的仁慈,又教化了百姓。 治理国家要顺其自然,无为而治。百姓无拘无束,可以对皇帝说三道四。 制定严厉刑法,对乱说者治罪,看今后谁还敢诽谤皇上? 儒家 道家 法家 汉武帝的大一统 1、政治: 2、思想: 3、经济: 4、军事: 5、外交: 允许诸王将封地分给子弟 建立较小的侯国(主父偃) “罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒) 加强中央经济权,铸造五铢钱在全国 通行。 派卫青、霍去病等将领对匈奴进行自 卫反击战。 昭君出塞 张骞通西域 时空隧道 9 年 25 年 220 年 公 元 前 202 年 王莽 建权 通过本课的学习你知道了哪些历史人物?你最欣赏或最钦佩谁?说说你喜欢或钦佩他的理由。
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