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《早晨的歌》教案.doc《早晨的歌》教案.doc
《早晨的歌》教案
教学目标
1、通过本课的学习，使学生会唱歌曲的第一段。?
2、学习休止符，能正确把握歌曲的节奏。?
教学重点
正确掌握歌曲中的休止符。?
教学难点
能准确跟唱《早晨的歌》第一段。
教学准备
1、正确掌握歌曲中的休止符。?
2、能准确跟唱《早晨的歌》第一段。?
教学过程
师生互动激趣导入
一、播放音乐《苗岭的早晨》前一部分。让学生欣赏，说说自己听后的感受。
二、揭题（板书：早晨的歌）
学习休止符
一、课件展示“0”
教师：同学们你们认识它吗？
（揭示答案：休止符）
二、节奏练习
学习歌曲
一、多媒体播放歌曲《早晨的歌》。
二、多媒体再次播放歌曲《早晨的歌》。
三、引导学生读歌词。（指名读歌词）
四、播放《早晨的歌》
五、跟琴教唱歌曲。
六、教师伴奏学生唱。
小结
一、鼓励学生谈谈自己学习后的感受。
二、激发学生对大自然的热爱、对生活的热爱的感情，教育他们要珍惜时间。
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