《热带鱼乐园》教案1.docVIP

《热带鱼乐园》教案 教学目标： 1、了解有关热带鱼的知识，认识热带鱼的特点。 2、运用夸张等手法表现自己心中美丽的热带鱼。 3、培养学生喜爱热带鱼，热爱海洋的情感。 教学重点、难点： 重点：运用夸张的手法绘画出美丽的热带鱼形象并剪贴。 难点：创造性地表现热带鱼的形象。 课前准备： （学生）水彩笔、油画棒等常规作画工具，剪刀、双面胶。 （教师）课件、彩笔、白纸、海底世界背景图等 教学过程： （一）、猜谜，激发兴趣 1、猜谜语：（课件出示）　　摇摇头，摆摆尾，　一串水泡吐出嘴。　　水泡水泡水里游，　那是它的小皮球。　 2、学生说出答案“鱼”，教师出示一条美丽的热带鱼。 3、教师揭示课题《热带鱼乐园》 （二）欣赏教学，感受热带鱼的特征及美态 1、热带鱼与普通鱼比较,感知热带鱼的特征 2、播放课件，热带鱼的欣赏?提问：（1）这些热带鱼有什么不同呢？（外形、色彩、花纹） （2）外形有哪些呢？色彩和花纹又有哪些？3、教师小结：热带鱼形状各异，有圆、椭圆、方、三角等。有的是单独形状的，也有的是多种形状组合成的。颜色五彩缤纷。热带鱼身上的花纹很丰富，有线条式、图形式、线条和图形结合式，还有大块的鲜艳的色彩组成 （三）学习画美丽的热带鱼???????????????????? 1、教师简单示范画热带鱼。 2、小组讨论：你打算画一条怎样的热带鱼，它的外形和花纹是怎样的， 3、学生介绍自己的想法 （四）、学生创作，教师指导 　1、介绍作业要求：你想要表现的鱼是什么形状的？它穿的是什么花纹的衣裳？” 2、教师及时反馈、纠正。（五）创设情景，评价作品?1、教师出示海底世界（热带鱼乐园）?2、学生将自己做的鱼贴上大画面。?3、评价：你觉得哪条热带鱼最漂亮？为什么？（引导学生从热带鱼的外形、花纹进行讲评） （六）课后延伸 1、教师课堂总结2、提出课后要求：回家以后，可以找一些有关热带鱼的资料或是海洋、海底生物的资料，和你的好朋友们一起分享。