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用画图软件画简笔小鸡 董青妹 教学目的：1、让学生知道Windows2000系统中有一个自带的画图软件，利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图或贺年片等。、网络及辅助教学软件启动画图软件，打开范图文件。如图所示： 1、提问：大家观察一下这个小鸡，看需要用画图软件中的哪些工具来绘画？ （培养学生观察、思考能力，促进学生思维的发展） 2、共同交流： 这节课我们需要利用画图软件中的椭圆、直线、曲线、刷子及颜料桶等工具来绘制小鸡。 二、边讲解边画范图 ： A、画鸡身和鸡头（椭圆的画法） 讲解演示：单击椭圆工具，并选择黄前景色，移动十字光标到绘图区，按住鼠标左键拖动，图形就会朝鼠标器移动方向延伸， 放开鼠标左键则完成鸡身的绘画。按此方法，可再画出小鸡头。如图所示： B、 画鸡脚和鸡嘴（直线的画法） 讲解演示：单击直线工具，移动十字形光标到小鸡身子的下面，按住鼠标左键拖动，直线就会朝鼠标的移动方向改变长度和位置，放开鼠标左键则完成直线绘制。按此方法，还可画出小鸡的脚和嘴。如图所示： C. 画鸡翅和鸡冠（曲线的画法） 讲解演示：单击曲线工具，移动十字形光标到小鸡身子的里面，先大概确定一下要画的曲线的位置，在曲线的一个端点单击一下左键， 然后继续按住鼠标左键移动到另一个端点，放开鼠标左键，则在两个端点之间出现一条直线。再移动光标到所绘制线条的中间位置，按下鼠标左键慢慢向下拖动，这时曲线弧度就会随鼠标的移动方向而改变，直到满意时放开鼠标左键，并再次单击鼠标左键，完成曲线绘制。若一次不成功，可按CTRL+Z键取消本次操作。按此方法，可画出小鸡翅膀，用同样的方法画出鸡冠和鸡尾，如图所示。 D. 画鸡点“睛”（前景色、刷子的用法） 讲解演示：选择颜色后单击椭圆工具，移动十字形光标到鸡头的里面，选择适当位置画出一个白色的圆形，再在里面用刷子点出黑色的眼睛。如图所示： E. 给鸡嘴、鸡冠、鸡尾上色（颜料桶的用法） 讲解演示：颜料桶主要是在一个封闭的区域内着色。单击颜料桶工具，移动光标到鸡嘴的位置，单击鼠标左键既可，用同样的方法给鸡冠、鸡尾涂上漂亮的颜色。如右图所示：一只可爱的小鸡就出现了。如图所示： 三、学生上机操作练习（教师巡视指导） 师生交流：若是有的学生忘记该怎么画，可自行调用主机D盘上的课件进行学习。课件名为CHICK.GIF 四、 版书设计： 用画图软件画简笔小鸡 操作步骤： A、画鸡身和鸡头（椭圆） B、画鸡脚和鸡嘴（直线） C、画鸡翅、鸡冠、鸡尾（曲线）， 撤消操作按CTRL+Z 键 D、画鸡点“睛”（前景色、刷子的使用）E、给鸡嘴、鸡冠、鸡尾涂色（颜料桶） 五、教学策略 学生通过直观地观看教师绘画过程，使教学过程更方便，学生也更容易接受。教师课前应练习多画几次，上课时不至出现“画鸡似鸭”的错误。在画曲线的过程中，可多次试验给学生看，要学生掌握CTRL+Z的使用。 多媒体演示教学与上机实践操作相结合。通过多媒体演示教学使教学过程比传统教学更生动、直接，学生更易接受。通过及时上机实践操作，使学生能将所学的理论知识同实践相结合，更好地巩固所学的知识、掌握画图技能。 六、教法设计：1、教师机与学生机（具有双向控制系统）。授课时，教师在教师机上画范图，学生在学生机上可直接看到整个过程。2、课件、范图：练习时，若是有同学忘记画图的过程，可直接调用教师机上的课件和范图，进行自学。