《生活中的快乐》课件3.pptVIP

活动一　感受快乐 　　我们生活中的每个人都有自己的快乐，你观察到自己和他人都有哪些快乐呢？ 第1课时 活动二　快乐驿站 　　1．全班交流、分享快乐：用自己的方式表达快乐的心情，并能感染其他同学，使班上的同学感受到快乐。可以讲笑话，唱一首快乐的歌，以角色扮演的方式，表演自己在生活中遇到的快乐的事等。 　　2．结合自己的生活体验，说一说快乐的情绪给自己的生活带来的好处；在愉悦、快乐的心境下学习、做事有什么感受。 活动一　汗水换来的快乐 　　看图片“汗水换来的快乐”，你有没有类似的经历和体会？哪种快乐会使我们感到更兴奋，更回味无穷？ （汗水换来的快乐） 第2课时 活动二　给予的快乐 看照片“给予的快乐”，这些人为什么感到快乐？你感受过这样的快乐吗？ （给予的快乐） 　　 给予的快乐，是随时随地可以发现，可以做到的。这种给予的快乐不分大小，关键在于我们是否拥有一颗助人的心。 活动二　给予的快乐 高尔基给儿子的信 　　高尔基是世界著名的文学家。有一年，他到卡普里岛上休养，10岁的儿子去看望他时，在院子里栽下了许多花。不久，儿子走了，可是儿子栽下的花盛开了。高尔基看着这些美丽的鲜花，给儿子写了一封信，信中说： 　　你走了，可是你栽的花却留了下来，在生长着。我望着它们，心里愉快地想，我的儿子动身以后在卡普里岛留下了某种美好的东西——鲜花。 　　要是你在任何时候，任何地方，自己一生