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科学素养调查报告
科学素养调查报告—以长安大学在校本科生为例制作人员:2011120101班摘要:科学素养不仅是人们自身发展和追求幸福的必要条件,更是国家和民族文化传承、发展的基础。同时,提高每个人的科学素养也是贯彻科学发展观、坚持以人为本的表现,对于构建和谐社会有巨大的推动作用。文章以长安大学在校生为例,通过调查与分析,总结出现阶段当代大学生科学素养的总体状况及存在的主要问题,有针对性地提出了提高大学生科学素养的对策及建议。关键词:大学生,科学素养。科学素养调查报告目录一、小组人员组成二、调查内容及目的三、调查数据分析1、您主要通过哪些渠道了解时事新闻。2、您每周有几天通过下列大众传媒获得各种信息。3、在过去的一年中,您参加过以下科普活动吗?4、在过去一年,您去过下列公共场所吗?如果去过,去过几次?未去的原因?5、您对下列各种信息感兴趣吗?6、生活中经常会遇到一些现象,下面这些说法您认为对吗?7、您认为下面各种观点对吗?8、您赞成下面各种对科学技术的看法?9、您怎样理解“科学研究”这个词?10、你认为下面哪几种职业的声望最好?11、您希望您的后代从事哪几种职业?12、有人向您推荐新技术、新产品或新品种,您在哪种情况下会接受?13、有技术对环境的影响,您同意以下哪种观点?14、您认为要想过上美好的生活,我们应该怎样对待自然?- 15、过去一年,您的家庭人均收入在您所在的地区处于什么水平?四、总结一、小组人员组成组长:杜娇娇小组成员:付会召,王宁,苗守飞,王博,封丹丹,胡静静,汪满阳,王林琳,王璐;二、调查内容及目的本次调查主要以问答的形式进行,调查的内容主要是一些与科技有关的知识,主要涉及内容有科学研究、科学技术、人们的科学生活、以及一些简单的科技知识。该调查活动旨在了解在校大学生的科学素养,从而分析该地区的科技普及水平。辅助一些单位对该地区进行科学知识的宣传教育,进一步提高大学生的科学素养。三、调查数据分析1、主要通过哪些渠道了解时事新闻。1、报纸杂志2 2、图书13、广播24、电视55、科学期刊06、互联网57、与人交谈58、其他0从上述数据可知:大学生获取科技信息渠道主要是多媒体设备和与人交流,结果显示大学生获取信息的渠道主要侧重于电视()、网络()、报纸()、与他人交谈(),还有少部分人是通过广播()获取信息。这些渠道的使用表明大学生具有较强的主动获取信息的意识和善于利用多媒体的能力。2、每天有几天通过下列大众传媒获得各种信息。每天1-2天3-5天不接触报纸杂志图书广播电视科学期刊互联网从上述数据分析可知,大学生很少接触科学期刊与图书,大都喜欢互联网。互联网是学习科技知识的最便捷途径,但科学期刊是有效的学习途径。所以要提高大学生的科学素养,首先就是要让大学生多接触科学期刊,从而从更好的方面去获得科学知识。3、在过去的一年中,您参加过一下科普活动吗?参加过没参加过但听说过没听说过不知道科技周0240科普宣传车0150科技咨询0420科技培训0501科普讲座1400通过以上数据可以看出,调查的人大多对科普宣传活动没有兴趣,调查中仅有 的人参加过一些科普活动,而参加的科普活动主要是科普讲座。所以针对这一情况,西安地区的大学领导层应该加大科普宣传的力度,使大学生能对科普活动有一个新的认识,从而积极参加科普活动。4、在过去一年中,去过下列公共场所吗?若去过,去过几次?未去的原因?去过的次数没去的原因A.1-2次B、3次及以上A、本地没有B、交通不便C 、门票太贵D、缺乏展品E、不感兴趣F、不知道在哪里动物园、水族馆、植物技馆等科技类场然博物共图书术馆或展览普画廊或宣传书阅览技示范点或活动查数据显示在过去一年中有 的民众去过一些带有科技含义的公共场所,公共图书馆与图书阅览室是学生的主要去处,像宣传栏和科普画廊类一类的场所也是学生的乐意选择的去处,通过这一结果可以显示,学生普遍喜爱学习新的知识,反应出人们的科学素养普遍处于一个较高的水平。5、对下列各种信息感兴趣吗?很感兴趣一般不感兴趣不知道科技新发现2400新技术的应用3300医学新进展3120国际与外交政策4200军事与国防3120文化与科技交流3020国家经济发展5100农业发展3120空间探索3120环境污染与治理3300健康与卫生保健4200体育和娱乐2400防灾与减灾1500由上述图表可以看出人们对各类信息感兴趣程度还算可以,大都在一般左右,只有国防、外交、体育娱乐信息感兴趣程度较高,说明人们国家安全意识较高,国家大事比较能吸引人的注意力,同时体育娱乐等休闲也能收到比较大的欢迎。这体现了我们国家当前经济发展迅速,人们安居乐业。6
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