考点二哲学的派别.docVIP

第一单元 生活智慧与时代精神 第二课 百舸争流的思想 一．教材整理(夯实基础) 1.哲学的基本问题 （1）哲学的基本问题(是什么) ①基本问题：___________________________（____________________）②包括内容：A._______________________{ B._______________________{ （2）成为哲学基本问题的原因（为什么） ①与生活的关系：_____________________________________________________ ②对哲学的影响：_____________________________________________________ 2.哲学的基本派别 （1）是什么：______________________________________ 本原 先后 决定 唯物主义 唯心主义 根本分歧 （2）唯物主义的三种形态 ①古代朴素唯物主义 古代朴素唯物主义 进步性： 局限性： 【扩展】古代朴素唯物主义的经典观点： a.五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土 b.阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起（荀子） c.形神说：形存则神存，形谢则神灭（王充） d.气理说：气者，理之依也（王夫之） e.活火说：世界是一团永恒燃烧的活火（赫拉克利特） f.水为始基：“水”是万物的“始基”（泰勒斯） ②近代形而上学唯物主义 近代形而上学唯物主义 进步性： 局限性： 【扩展】近代形而上学唯物主义的经典观点： a.狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成 b.培根：万物的基础是原始物质，是基本元素 ③辩证唯物主义和历史唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 进步性： （3）唯心主义的两种形态 基本观点 如何辨别 评价 主观唯心主义 局限性： 客观唯心主义 【扩展】主观唯心主义的经典观点： a.孟子——万物皆备于我 b.王守仁——心外无物 c.慧能——心生种种法生，心灭种种法灭 d.陆象山——宇宙便是吾心，吾心即是宇宙 e.笛卡尔——我思故我在 f.康德——理性为自然界立法 g.贝克莱——存在即被感知、物是观念的集合 h.休谟——我们的知觉是我们的唯一对象 i.费希特——世界是自我创造的非我 g.普罗泰戈拉——人是万物的尺度 k.叔本华——万物是我们的表象 l.杜威——世界是我的观念，我的活动，我的经验 【扩展】客观唯心主义的经典观点： a.中外“神创论”——（盘古开天地、上帝创世纪） b.柏拉图——现实世界是由“理念世界”创造的，理念是世界的本原 c.黑格尔——绝对观念论 d.老子——道生一，一生二，二生三，三生万物 e.朱熹——理在事先、理生万物、理主动静 f.“8”就是发，喜鹊报喜 g.慧星出现乃不祥之兆 h.指纹、手相、星座、生肖、风水决定人的命运 3.哲学史上的两个对子 对子 根本分歧 二．突破教材，掌握技巧（考试怎么考） 1．找准关键字，迅速定派别 ①金、木、水、火、土、天地、阴阳、形神、元气→ ②原子、分子、机械、机器→ ③物质→ ④目的、意志、感觉、经验、心里、我→ ⑤上帝、理念、绝对精神→ 2.可知论→思维和存在具有同一性→思维能够正确反映存在→人能够认识世界 →举例：科学家新发现、研发出新产品 3.有一首英语儿歌这样唱道：“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕......因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕......”美国一位著名科普作家这样改动歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕......”这一改动反映了（ ） ①唯物主义与唯心主义的区别 ②直接联系与间接联系的区别 ③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别 A．①③ B. ②④ C.②③ D.①④ 2014——2015学年上学期生活与哲学导学案 编号：2 时间： 编写人：王伸 班级： 姓名： 3