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济南市一模备考必读 专题五 生物个体的稳态与调节 本专题包括：植物生命活动的调节、动物生命活动的调节、动物稳态的维持、免疫 要点归纳 植物生命活动的调节： 植物的向性运动： 概念：植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动。 实例：向光性、向化性、向水性等 外因：单一方向的外界刺激 原因 内因：生长素分布不均匀 ※ 注意区别感性运动(含羞草、合欢、花生等) 2、生长素的发现史： ①1880年，达尔文用虉草胚芽鞘做实验 结论：向光性与单侧光有关，感光部位在胚芽鞘尖端 ②1928年，温特用燕麦胚芽鞘做琼脂对照实验 结论：尖端产生某种物质，向下部运输，促进下部生长 ③1934年，郭葛提取并鉴定了生长素化学本质————吲哚乙酸 3、生长素的运输 方式：主动运输 方向 极性运输：形态学上端 形态学下端 横向运输：根尖、茎尖等部位 4、生长素的生理作用 （1）促进生长（促进细胞伸长） 外因：单侧光照射 向光性的原因 内因：单侧光使生长素在背光侧分布多，细胞伸长生长快 含义：低浓度促进生长，高浓度抑制生长 两重性 器官敏感程度：根（10－10mol/L）芽（10－8mol/L)茎（10－4mol/L） 顶端优势：顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象 实例 根的向地性 2，4—D除草剂 （2）促进扦插的枝条生根 （3）促进果实发育：无籽番茄的生产 （4）防止落花落果 5、植物激素 (1) 概念：在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并对植物体内的生命活动产 生显著调节作用的微量有机物 (2) 各类植物激素的比较 名称 产生 分布 生理功能 生长素 顶芽等分生组织 生长旺盛的部位 赤霉素 幼芽、幼根、未成熟的种子 普遍存在 促进细胞伸长，从而引起植株增高 细胞分裂素 根尖 正在进行细胞分裂的部位 促进细胞分裂 脱落酸 根冠和萎蔫的叶片 将要脱落的器官和组织 抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落 乙烯 植物体各个部位 广泛存在于植物体，成熟的果实含量最多 促进果实成熟 6、无子番茄与无子西瓜的比较 类别 项目 原理 无子原因 关键操作 能否遗传 无 子 番 茄 生长素促进子房发育成果实 未受精 花蕾期，去雄，并对子房涂一定浓度的生长素溶液 不能 无 子 西 瓜 染色体变异 减数分裂时，联会紊乱，不能形成正常的配子 开花后，要用二倍体花粉刺激（不是受精） 能 （植物组织培养） 动物生命活动的调节 （一）体液调节 1、概念：某些化学物质（如激素、CO2、组织胺、H＋）通过体液（血浆、组织液、 淋 巴等）的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节 。 2、主要激素的比较 化学 本质 激素 产生部位 主要功能 分泌失调症 氨基酸衍生物 （可注射或饲喂） 甲状腺激素 甲状腺 ①促进新陈代谢，增加产热 ②促进幼小动物生长发育 ③提高神经系统兴奋性 ①幼年分泌少患呆小症 ②成年分泌多患甲亢 ③成年分泌少患甲状腺 肿 肾上腺素 肾上腺 ①促进肝糖元分解，使血糖升高 ②促进新陈代谢，增加产热 肽和蛋白质类激素 （可注射但不可饲喂） 生长激素 垂体 促进生长，影响代谢 幼年分泌多患巨人症，分泌少患侏儒症 促甲状腺激素 促进相应腺体的正常生长发育，促进相应激素的合成和分泌 促性腺激素 促肾上腺皮质激素 催乳素 催产素 抗利尿激素 下丘脑 促进肾小管、集合管重吸收水，使细胞外液渗透压降低 促……激素释放激素（三种） 促进垂体合成和分泌相应的促……激素 胰岛素 胰岛（B细胞） 降低血糖浓度（四促进二抑制） 分泌少患糖尿病 胰高血糖素 胰岛（A细胞） 升高血糖浓度（二促进） 类 固 醇 激 素 （可注射或饲喂） 醛固酮 肾上腺 促进肾小管和集合管重吸收Na+ 和水，分泌K+ 性激素 雄性激素 主要是睾丸 促进雄性生殖器官的发育和精子的形成，激发和维持雄性的第二性征 雌性激素 主要是卵巢 促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的形成，激发和维持雌性的第二性征并维持雌性正常的性周期（月经周期） 3、相关激素的关系 协同作用：例如甲状腺激素