文论第二讲第四节专用课件.ppt

南京师范大学文学院李永新yongxin_lisun@163.com 一、艺术构思及其心理机制 （一）艺术构思的内涵： 艺术构思就是作家在材料积累和艺术发现的基础上，在某种创作动机的驱动下，通过会议、想象、情感等心理活动，以各种艺术构思方式，孕育出完整的、呼之欲出的形象序列和中心意念的艺术思维过程。艺术构思在本质上仍是一种思维，但却不是普通的思维，而是交织着各种复杂活动的思维。艺术构思是文学创造过程最实际、最紧张，也是最重要的阶段。 海明威19岁时在迫击炮的弹片中悟出了世界的裂痕和人生的悲剧性，认识到人生的价值很少能够体现为最高目标的圆满完成，而主要体现于在不息的奋斗中高扬人格的尊严，人可以被打败，但决不能被战胜。因此，他创造了《老人与海》中桑提亚哥这一硬汉子形象。不过，这一形象的原型是一个叫曼奴埃尔的哈瓦那的渔夫，他一提起捕鱼落空这事就像丢了钱包一样情不自禁的沮丧。但是小说中的桑提亚哥却把钓鱼变成一种人生探索。 （二）艺术构思的心理机制 1.回忆与沉思 （1）回忆 A.内涵就是积极地和有意义地从记忆中提取信息。它是艺术构思的重要机制。回忆所提取的信息不是对记忆材料的机械重现，而是在理性思维的参与下对以往经验的筛选；被筛选出的材料也不可能原模原样进入作品，还需要经过加工、改造和情感的浸润。 B.回忆的类型： 直接回收法，即把那些对自己刺激最强（或最熟）的信息直接与中心意念挂钩。 挨次扫描法，即对记忆的所有有关内容反复而有系统地搜寻，直接找出所需要的信息。 按层次推论法，即作家把所需回忆的信息按类别、分层次地在头脑中搜查，并不断地与中心意念联系、比较，以提取最准确、最能符合意念的信息。 永遇乐·京口北古亭怀古 宋·辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。 舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 可堪回首、佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否。 (2)沉思 A.内涵：沉思是在寂静和孤独中对心中的某个形象或某种意念的深沉思索。沉思是在寂静中从对于某个形象或意念的追忆开始，慢慢地越走越远，以致偏离原形象或意念，甚至不经意间已经跨入其他领域时，所得到的意外收获。 B.沉思的作用：沉思能够获得一种新的发现或一种创造性的闪光，也对沉思的对象从事二度体验，使之成为富有诗意的东西。 英国作家查尔斯常常发现济慈把诗胡乱地写在手边的纸片上，然后，不 是作为书签夹在书中，就是扔掉了事。那是 1819 年的春天，一只夜莺恰好和他们做邻居。它的歌声一直使济慈快活异常。有天早上，济慈从餐桌旁拉边一把椅子，在葡萄树下的草地上坐了整整 一个上午。临了，查尔斯发现他不声不响地走进屋里，又不声不响地把手中 的碎纸片塞到书架后。趁济慈不注意的时候，查尔斯把那些碎纸片拣了起来。大致可以看出，那是一首关于夜莺的诗。查尔斯把它们复原了。这就是那首人人喜欢的《夜莺颂》。 2.想象与联想 (1)想象 A.内涵：想象就是把过去经验的记忆与先前形成的心中之象在某种新刺激下重新合成一个新结构的过程。 B.其一，所想的这个“象”可能是主体对外部事物或现象的复现，这叫做再现想象，例如：“太阳烘着地球，像烤一块面包”（顾城）；其二，它也可能是对某种抽象的东西进行形象化，这叫比拟想象，例如：曹植的《七步诗》；其三，它还可能是凭空地将此物想成彼物，将无物想成为有物，将常物想成异物，这叫做虚构想象，例如：《西游记》中的天宫、西天等。相对于再现想象来说，后两种又叫创造性想象。 （2）联想 A.内涵：联想是由此形象出发，瞬间涉及彼形象，进而一环扣一环，在延展中，所思索的形象不断变化的心理活动过程。联想本质上也是想象的一种衍化 。 B.分类： 接近联想是指两种以上的事物或现象由于时间、空间上的接近而被联想主体连结起来。 类似联想是经由某一类似点而把有类似特征的事物或现象联系起来。 对比联想则是把两种以上可以比照而又有相关的事物或现象联系起来。 爸爸喝酒的时候 “爸爸喝酒的时候，我就听到黄河的浪吼，一浪一浪不停留，滚滚向海流，流进了爸爸的酒。爸爸的嘴里有数不尽的乡愁。” 3.灵感与直觉 （1）灵感：灵感是艺术构思阶段最重要的思维方式之一，是创造性思维过程中认识发生飞跃的心理现象。它的外在形态是围绕某一主题线索（意念或形象）在思考中突如其来的顿悟。它来临时的突出特征是非预期性和转瞬即逝性，不及时捕捉就难以再现。 （2）直觉 A.内涵：