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《压强》 同步练习2
《压强》 同步练习
一、选择题
1.关于压强的概念,下列说法正确的是( )
A.压强只和压力有关
B.压强只和受力面积有关
C.压强和压力及受力面积都有关
D.压强和压力及受力面积都无关
2.把吹胀的气球压在一根大头针上,稍一用力气球就被刺破,而用同样大小的力把它压在大量的大头针上,气球却安然无恙(如图所示)。这是因为( )
A.气球受到的压力减小了
B.气球的受力面积增大了
C.气球受到的压强增大了
D.压力对气球的作用效果更明显了
3.下列实例中,属于增大压强的是( )
A.滑雪运动员穿滑雪板
B.铁路的钢轨下面放着一根根轨枕
C.箭的前端制作得很尖
D.沙漠里的越野车装有宽大的轮子
4.(2012·杭州中考)一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边在板A移动过程中,下列说法正确的是( )
A.A对桌面的压强不变
B.A对桌面的压力不变
C.A对桌面的压力不断变小
D.A对桌面的压强不断变小
5.(2012·广州中考) 如图,图钉尖的面积是5×10-8 m2,图钉帽的面积是1×10-4 m2,松木能承受的最大压强是5×106 Pa。 以下说法正确的是( )
A.手指至少要用500 N 的力,图钉尖才能进入松木
B.手指至少要用0.25 N 的力,图钉尖才能进入松木
C.图钉静止时,它受到的水平向左的力大于水平向右的力
D.图钉静止时,它受到的水平向左的力小于水平向右的力
二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共5分)
6.两个体重相同的同学走过烂泥地时的情景如图所示,图中情景表明_____________________________________________________________________。
7.俗话说“柚子好吃却难掰”。倘若将一根细绳沿缝隙绕在柚子的果肉上,把两端绳头往中间拉,就可以轻松解决开柚子的难题了。这个小窍门事实上就是通过________的方法来________ (选填“增大”或“减小”)压强的。
8.(2012·温州中考)体检时,常常利用身高体重秤(如图)测出身高与体重,同时还可通过身高与体重间的关系初步判断肥胖与否。
(1)当小明静止站立于水平放置的身高体重秤上时,他受到的重力与支持力的大小有何关系?_____________________________。
(2)测得小明的质量为60 kg。当他站立在身高体重秤中央时,双脚与秤的接触面积为0.04 m2,则小明对身高体重秤的压强是________Pa。(g取10 N/kg)
三、简答题
9.关心爱护残疾人是每个公民应具备的美德,为了方便盲人行走,现在许多城市街道上铺设有凹凸刻纹的盲道,如图所示,请你运用所学的物理知识分析,为什么盲人能在盲道上像正常人一样行走?
四、实验探究题
10.(2012·烟台中考)小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究过程如图所示。
(1)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是什么?
(2)图乙和图丙探究的问题是什么?
(3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结论。
五、计算题
11.(2012·宁夏中考)一个质量为60 kg的人,若仰躺在硬板床上产生的压强是6×103 Pa,躺在 “席梦思”床上,身体与床的接触面积为0.3 m2。请你通过计算说明:为什么睡在“席梦思”床上更舒服。(g=10 N/kg,写出主要计算步骤)
答案解析
1.【解析】选C。压力的作用效果用压强来表示,压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关,在压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显,压力和受力面积都不相同时,采用比较单位面积上受到的压力大小来比较压力作用效果,也就是比较压强大小。所以压强和压力大小、受力面积大小都有关。
2.【解析】选B。与压在一个大头针上相比,把气球压在多根大头针上时,受力面积增大;在压力相同时,根据压强公式可知,后一种情况下气球受到的压强减小,不易被刺破。
3.【解析】选C。滑雪运动员穿滑雪板,是为了减小压强,从而不容易陷入雪中,故A不符合题意;在钢轨下放一根根轨枕,是为了减小压强,更好地保护路面,故B不符合题意;越野车装宽大的轮子,是通过增大受力面积来减小压强,D不符合题意;箭的前端做得很尖,通过减小受力面积来增大压强, C符合题意,故选C。
4.【解析】选B。本题主要考查固体压力与压强的关系。通过动态变化类题型来考查学生对压强公式的具体运用能力。在木板移动的过程中, A对桌面的压力大小始终等于木板的
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