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《复式条形统计图》教案2
数据的表示和分析
《复式条形统计图》教案2
教学目标：
1、认识复式条形统计图的特点，能把简单的复式条形图补充完整。??
2、能对统计图进行简单的分析，并根据已知数据作出合理的预测。??
3、培养学生搜集数据、整理数据的能力。?培养学生自主探究、小组合作以及与他人交流、讨论的能力。??
4、体会数学与生活的联系，经历统计的全过程，进一步认识统计的意义。
教学重难点：
能把简单的复式条形图补充完整，并分析统计图。
预习要点：
认识复式条形统计图的特点，对统计图进行简单的分析。
教 学 过 程（第 1 教时）
一、谈话导入?
1、同学们还记得我们学过的条形统计图吗？谁能说说条形统计图的特点？?
2、师生共同回忆条形统计图的特点。?
3、想一想要表示五年级（1）班的男、女生人数，用原来学过的条形统计图能行吗？为什么？?
4、揭示课题：复式条形统计图。? ?????????
二、探究新知? ??????????????
1、提出问题引发猜想：? ?
a.体育课上你们做过投球游戏吗？是单手投的 远还是双手投的远？
b.出示教材p82情境图，如下：????????
?????????
引导猜想，并读一读淘气和笑笑的猜想。????????????
c.出示五年级（1）班第一小组投球记录如下：????
??????
d.想一想：用原来的条形统计图能够表示以上的 数据吗？怎么办？? ???????????
e.分小组议一议你的解决方案。? ??????????
2.引导学生把以上的表中数据绘制成复式条形统计图。???????????? ??????????
a. 引导阅读图右面淘气和智慧老人的话，说说绘制条形复式统计图要注意哪些问题？?
b.说说你从以上统计图中得到了哪些信息？?
c.在大多数情况下哪种情形投的远？?
d.和你猜想的一致吗？?
三、巩固练习?
1、完成教材p83第1题。?
a.引导读题后回答：?
b.可以制成复式条形统计图来比较。
c.2012年的空气质量更好一些。?
四、课堂小结? ??
师生共议：说说你这节课学到了什么？?
作?????业：? ?????教材p83第2题。
板书设计：
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