手机电源电路分析与测试教学设计-广州中职与特教晒课系统.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于天津
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手机电源电路分析与测试教学设计-广州中职与特教晒课系统.doc

手机电源电路分析与测试教学设计-广州中职与特教晒课系统

《TD-LTE网络架构》教 广州市信息工程职业学校 黄华兴 课程内容 TD-LTE网络架构 学时 1 课程名称 4G移动通信技术-5T 课型型能语言表述出LTE的网络结构及网元; 通过LTE的网络结构,能说出主要的网络接口; 通过总结,得出D-LTE网络结构的特点; 根据所学的网络结构,在实际的组网中加以应用 能够画出图。 14-5T班是通信技术专业的三年级学生,在G移动》程,学生已经学习了《通信》《通信技术》等课程,生是G、G移动通信技术的网络架构是熟悉的但G网络出现了新变化,要求学生要掌握新的网络架构。生有了前面的基础,对来说有一定的降低。教学对象间是有差异的,学生人数,教学上带来了难度。本节课内容多,但还是根据实训室的设置,学生一个工位,学之可以进行讨论,互相促进。内容为LTE网络结构特点网络主要接口通信网构组网方式,课件连线题和选择题学习效果达到学习目标。、LTE的网络结构结构 画出的拓扑图 网络结构,在实际的组网中加以应用 3.如何抽象的网络学生可以理解的内容教学策略与手段 本节课是学习移动通信网络架构,重点是学习结构,强为抽象。是如何把抽象的知识内容转化为学生可以理解的,在教学过程中结合实际基站设备进行分析的理解主要是对元的在一个拓扑的图中去解需要了解清楚图中的关系。层次安排中,要求学生最终能简单画出结构,以便于学生对全网及配置更加。环境G LTE移动通信技术

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