日本妈妈如何处理孩子东西供参习.docVIP

日本妈妈如何处理孩子东西 ?随着孩子的成长，孩子的旧物越积越多。虽然将每一样信手拈来，慈爱的妈妈都能道出 它的来历，说出它和孩子有关的两三件逸闻来。但是孩子的旧物会逐渐吞噬越来越大的珍贵空间，不留神间你会发现家里已经没有地方再存放更多了。这些扔了舍不 得，留着又没有实际用途的旧物就像“鸡肋”，如果不进行适当处理，它们会成为你预想不到的心理负担。 ? ????充裕的物质让我们觉得心理满足，但是想要坐沙发的时候却一屁股坐到一个吱吱作响的玩具上，想要放松的时候却发现家里没有伸脚的地方，这样的家对谁来说都算不上舒服。与其让孩子在一大堆廉价玩具中玩耍，大人陪着忍耐，不如给他一个自由创造的大空间。让孩子在与尽可能简单尽可能少的玩具玩耍中开创他的智力以及陶冶情操才是现在育儿的新概念。要有意识的从开始就杜绝不必要的玩具回家，减少玩具的数量，但提高玩具的质量。好玩具应该安全，简单，美观，耐用，玩起来益智或陶冶情操，摆起来就是装饰，甚至可以传下去。像快餐店里附赠的廉价玩具，孩子很快就会玩腻，基本上没有实用价值。日本妈妈判断孩子是否对某玩具已经玩腻，是否可以处理的方法之一就是，把这个玩具藏起来，如果三个月之后孩子都不再提起，就说明他已经忘了，可以处理了。 ? 其他用品和衣服 ????除了玩具以外，还有婴儿车、婴儿床、婴儿汽车座椅以及其它只在特定时期使用的各种物品，尽管买的时候花了不少钱，或者有很多的回忆，但是它们伴随孩子成长的任务已经完成。这些当然不是垃圾，可以把它们送给最需要它们的人，这样物品到了能够继续发挥自己价值的地方，得到的别人也很开心，爱就通过物品得到传递。当看到朋友的孩子使用自己孩子小时候用过的物品的时候，你是否能够感受到昨日重现？ ? ????我也接受别人提供给孩子的旧物，这几年朋友送的幼儿园和小学制定的旧体操服和旧制服减去了我不少经济负担，我从心里感谢他们。只接受不付出怎么行呢？两个孩子幼儿园毕业以后，我也把他们的旧制服、运动服和其他不再需要的物品送给了需要的人，并且在送人之前我都告诉他们。孩子们从中学到了穿衣服使用物品要爱惜，等到自己不需要了送人的时候，让别人和旧物都高兴。得到两个孩子的旧衣服和物品的朋友一般都会送蛋糕或者其他小礼物表示感谢，孩子们吃着表示感谢的蛋糕的时候别提多开心了。 ? ????比较漂亮的衣服除了送给别人的孩子穿以外，还可以自己进行简单的修改，延长穿的时间。比如在最普通的牛仔裙裙摆处加上漂亮的蕾丝花边，裙子长度既得到了延长，裙子也会变得更有风情，每一个孩子都会喜欢。 ? 不要的物品怎么处理 ????日本的幼儿园和小学每年都会在一些大型活动上出旧货店，各家把孩子不再需要的物品无偿捐出来，由负责的妈妈们事先标上价钱，然后出售。这样需要的人就可以 以非常低的价格买到，最后获得的利润由PTA(父母教师联盟)统一为幼儿园或学校的孩子们添置所需的物品。这对每一个人来说都是最佳的处理方法。 ? ????社会上还有旧货店，专买卖二手货和新品。妈妈们还可以把孩子们的旧物品拿到旧货店去销售，换得现金补贴家计。此外还有定期和不定期的跳蚤市场，任何人都可以摆摊出售。有些只用过一两次的孩子物品，只要包装还完整，照样可以卖出个好价钱。 只由儿童摆摊的跳蚤市场 ? 女童子军们的小摊 ? 孩子的作品 ????孩子上幼儿园以后，每个月都会从幼儿园里带回来很多作品。不管这些作品有多幼稚多粗糙，都见证着他们的成长。孩子的成长不能逆转，他们永远也不会做出同样的作品来了。但是这些作品如果全都留下来，无疑会是非常庞大的数量。日本妈妈通常这样处理：在家里准备一个展示孩子作品的地方，将孩子作品展示一定期间之后，让孩子拿着自己的作品一起拍照留念，除了个别需要珍藏的作品以外都处理掉。数码相机无论储存多少照片都不会像实物那样占地方，孩子们的每一件作品和他的笑脸一起都会留下永久的纪念。孩子的作品还可以送给爷爷奶奶作纪念，疼爱孩子的老人会把他的每一件作品都当成宝贝珍藏。