作文教学从混沌走向有序.ppt

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作文教学从混沌走向有序

作文教学: 从混沌走向有序 ; 一、从江苏高考作文《拒绝平庸》说起; 不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸则无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此要有原则,有鉴识,有坚守。    请以“拒绝平庸”为题,写一篇不少于800字的文章。 要求:①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外,文体自选。 ;请看各位现场专家的“手”:;王继志(南京大学教授、博导);喻旭初(金陵中学特级教师);高朝俊(南京师范大学教授);裴显生(南京大学教授、中国写作学会名誉会长);语文新课程对写作的要求:;孙芳铭(南京一中特级教师);许祖云(南师附中特级教师); 作文试卷中,动不动就提到李娜,让我一看到‘李娜’两字就索然无味。”一位阅卷老师说,而引用最多的一句名言是泰戈尔的“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美”。;命题的优劣标准;选题的方法; 2010年4月29日上午,胡锦涛参观了上海世博园,在广东馆门口驻足反复叮嘱要倡导“绿色生活”,发展绿色经济。”; “拒绝平庸”,这个文题本身就是文章的观点或主题,它包含两层意思:一是要甘于平凡;二是要创造不凡。转换一下命题者的意图,就是“追求卓越,创造辉煌”;或者“追求不凡,创造精彩”也可。可从不同文体构思。从记叙文角度,可以叙写自己追求的过程,关键要落实到实处,用小事小处体现,张扬个性,思想和方式要合乎社会主流,要与社会的热点相吻合,展现出个人的精彩。从议论文角度,思路很清晰,“平庸是什么”,“为什么要拒绝平庸”,“怎样拒绝平庸”,“怎样创造不凡”等方面进行思考,可以采用分论点,从原因、意义、措施等入手。 ; 改革创新,人心所向。2010年胡锦涛总书记9月6日出席深圳经济特区建立30周年庆祝大会时,在讲话中明确表明了中央对特区“大胆探索,先行先试“的支持,并勉励特区未来继续发扬“勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞”的精神。; ;平凡中的不平凡。寻常人中的不寻常、不平庸。 必修三“底层的光芒”: 《品质》《老王》就是平凡中的不平凡。 必修三读本“在底层” 《苦恼》、《锯齿啮痕录》《沙枣》 《汪大娘》 必修五读本“人生的境界”: 《平凡的张鲁》《庸人》《人生三境》。 《杰出人物的五大性格特征》: 一个优秀的科学家可能要经受一百次失败才得到一次成功,而一个平庸的科学家要想得到一次成功,也许必须经受一千次失败。创新需要勇气,甚至需要有点造反精神。; 人类社会之所以始终存在希望,是因为每当黑暗笼罩时,总有思想的先驱掏出燃烧的心举过头顶,拆下肋骨当火把,照亮前行的路;总有无数平凡的人,以诚实的品格守护着社会的良知……只要人格高尚,平凡的人和伟大的人一样,他们的精神如同日月星辰,在历史的苍穹中永远发光。 ——必修三“号角,为你长鸣”; 嗟乎!大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训,激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉? …… 而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也。不然,令五人者保其首领,以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉? ——《五人墓碑记》; 黑格尔说:“时代的艰苦使人对于日常生活中平凡的琐屑兴趣予以太大的重视,现实上很高的利益和为了这些利益而作的斗争,曾经大大地占据了精神上一切的能力和力量以及外在的手段,因而使得人们没有自由的心情去理会那较高的内心生活和较纯洁的精神活动,以致许多优秀的人才都为这种艰苦环境所束缚,并且部分地被牺牲在里面。” ——丁大同《庸人》; 人应该在生活中有所追求,不应该向如同整齐的居室一样的小日子投降。如果整齐的居室在某种意义上代表文明所要求的拘谨矮小的生活,那就是把巨大的活动着人束缚到生活的矮小中去。人的世界在外面,在广大的社会人群中,在建功立业的某种宏伟而玄奥的奋斗中。 ——丁大同《庸人》;写作实践: 在你的身边有许多平凡的人,每个人都有他们的生命故事,对生老病死都有他们自己的感受,选择

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