2016届六年级语文上册 第13课 春课件1 鲁教版.pptVIP

读准字音： 笠 卖弄 应和 黄晕 酝酿 辨识下列多音字： 水涨起来了 他涨红了脸 应和 和平 迷藏 宝藏 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 描绘春天的诗句： 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 ——唐·韩愈 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋·叶绍翁 春风又绿江南岸，明月何时照我还。——宋·王安石 等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋·朱熹 好雨知时节，当春乃发生。 ——唐·杜甫 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——唐·白居易 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——宋·苏轼 * 朱自清 散 文 撑 鸟巢 蓑衣 抖擞 薄烟 lì nong yìng hè yùn yùn niàng chēng cháo suō sǒu báo 黄晕 头晕 似的 相似 zhǎng zhàng hè hé cáng zàng yùn yūn shì sì 作者 朱自清，字佩弦，现代著名诗人、散文家、诗人、学者，民主战士。 他的散文，文字清新朴素，描写细腻，感情真切，富有自然美，读后令人回味无穷。他的写景散文，寄托着他对大自然的无限深情。 欣赏课文，理清思路，体会作者的思想感情，品味优美的语言 。 整体感知 1、文中抒发了作者对春天怎样的感情？ 对春天的喜爱和赞美之情 2、作者是按怎样的思路来写的？ 盼春——绘春——颂春 （1） （2-7） （8-10） 3、文章描绘了春天的哪些景物？ 春 草 花 风 雨 人 绘 春 春花图 春风图 春雨图 迎春图 春草图 盼春 “盼望着，盼望着” 反复表达了作者盼春心切的强烈感情。 “东风来了，春天的脚步近了” 拟人宣告春天到来，表达喜春之情。 绘 春 春花图 春风图 春雨图 迎春图 春草图 宏观勾勒 微观描绘 春回大地、万物复苏 （2节） （3-7节） 品 读 你最欣赏哪一幅春景图画？ 这幅图画描写出景物什么特点？ 圈画出你最欣赏的优美语句，并说说你欣赏的理由。 春草特点 旺盛 嫩绿 柔软 点 面 正面 侧面 春花特点 繁多 艳丽 芳香 色与味 虚与实 动与静 高与低 结合 春风特点 触觉：和煦 嗅觉：芳香 听觉：悦耳 细密 闪烁 绵长 迷蒙 春雨特点 春到人喜 春早人勤 由景及人，春到人欢，与开头呼应。 “一年之计在于春”启迪人们：抓紧春光努力工作，奋发向上。 春天像刚落地的娃娃…… 春天像小姑娘…… 春天像健壮的青年…… 新 美 力 赞 春 总 结 这篇优美的写景抒情散文抓住春景的特点，描绘了大?地春回、生机勃发的动人景象，赞美春的活力带给人以希望和力?量，激励人们抓紧春光努力工作、奋发向上。 在五幅春景图中，作者描述春天景物的特征，表达美好的感受。文章语言简洁明快，选用准确词语描写景物特征，大量运用叠词叠句，比喻、拟人、排比、引用等修辞手法，对描绘景物特点、抒 发感情有突出作用。 写作特色 围绕“春草”“春花”“春风”“春雨”“春勤”等绘春的几个方面，你能搜集到哪些诗句？ 拓展训练 *