2017-2018年高中语文 单元质量检测一 粤教版选修《传记选读》.docVIP

单元质量检测一(考试时间：150分钟　分值：150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分每小题3分)阅读下面的文字完成1～3题。让居民望得见山、看得见水、记(摘编自陆邵明《留住乡愁》)下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是(　　)新型的城镇化建设如果在建设之余还能兼顾人文保护就不会留下“乡痛”。乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体在C．在城镇化过程中定期维修乡村的集体记忆场所是呵护乡村记忆的一种方式。活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内涵使之成为相关产业的配套设施。解析：A项夸大事实。选项中“就不会留下‘乡痛’”说法过于绝对。B项以偏概全。原文第二段表述为“在城镇化过程中留住它们才能留住乡愁”“至于哪些乡村记忆真正值得保留……综合甄选”这些句子说明乡村记忆要有选择地保留并非要求“必须完好保存下来”。D项偷换概念。根据原文第四答案：C下列对原文论证的相关分析不正确的一项是(　　)围绕着乡村记忆的B．文章将乡村记忆分为物质文化和非物质文化两个方面并论及了二者的有机联系。文章提出以综合甄选的方式选择保留哪些乡村记忆并举例说明了甄选的标准。认为乡村与人的情感、记忆密切相关这是文章论述城镇化与乡愁关系的前提。解析：C项无中生有。“并举例说明了甄选的标准”说法错误。原文第二段中“一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理评估另一方面可以广泛听取民意”列举了甄选的一些途径并没有说明甄选答案：C根据原文内容下列说法不正确的一项是(　　)如果能留住乡愁就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与人的情感发生冲突。如果游子在城镇化的故乡找到依恋感和归属感就说明故乡已活化了乡村记忆。为了保护乡村记忆在新型城镇化过程中还应该考虑到当地居民的文化需求。能对乡村记忆进行精细化、产业化升级说明乡村记忆的内涵并非一成不变的。解析：B项曲解文意。由原答案：B(二)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字完成4～6题。田野里出世的婴孩[土耳其]奥尔汉·凯马尔在一望无际的棉田里太阳似乎主宰着一切农场工人们汗水涔涔有节奏地不断挥动锄头。随着锄头均匀的起落声农场工人们哼着歌。法尔霍那双肿胀监工看到他穿过红棕色干裂的土壤跑来。“那边……那边……”他说法尔霍向这边走来了！”大伙儿都停止干活倚着锄头目不转睛地瞅着。法尔霍气喘吁吁地走了过来大声喊道：“我的儿子！我有一个儿子了！”他把婴儿紧紧抱在胸前婴儿裹在一块带血的破布里浑身还是紫红色的。嗨你得小心庄稼汉。”监工说别抱得这么紧你会把他闷死的……现在你回农场去吧。告诉厨师是我派你来叫他给你些油和糖浆让女人吃一些吧。走吧！”法尔霍不再感到疲倦了炎热他也不在乎。现在他年轻得像二(选自《外国经典小说选》有删改)下列对作品有关内容的分析和概括不正确的一项是(3分)(　　)法尔霍咒骂起来飞起右腿朝妻子的腰部狠狠踢了一脚”反映了法尔霍怒火中烧的心理及只顾自己的面子不顾妻子死活的龌龊和丑恶心理。她两手撑着地挣扎着站起来”主要突出表现了古丽沙屈服于丈夫的淫威、无奈、隐忍和坚强的心理。小说中插入对法尔D．作品以“田野里出世的婴孩”为题交代了故事发生的地点提示了文章的主要内容暗示了小说的背景凸显了小说的主题和社会意义引发读者的思考。解析：C项作者写法尔霍九岁女儿揭示出在特定环境中女人无论年龄大小都是一样地位低下摆脱不了悲惨的命运。答案：C这篇小说开头的环境描写有什么作用？请结合全5分)答：___________________________________________________解析：本题考查鉴赏小说中环境描写的作用。作答时必须联系小说下文进行解读。小说第一段的描写既交代了时间和地点也引出下文人物的出场更为揭示主题提供了社会答案：①交代故事发生的时间和地点。“在一望无际的棉田里”指出地点农场工人们汗水涔涔”点明时间。②暗示社会环境。开头的环境描写着眼于农场中的汗水和锄头突出做农活需要壮劳力为当时普遍存在的重男轻女现象提供了依据。为下文写古丽沙所遭受的痛苦和挖掘其性格中的驯服做铺垫。小说反映了特定背景下“重男轻女”的社会现象请结合全文探究这种现象产生的主要原因。(6分)答：___________________________________________________解析：本题考查从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力。解答此题必须结合全文从小说的故事情节、人物等多角度思考探究。小说的主要人物是法尔霍和古丽沙其中心事件是古丽沙临产这件事。同时要注意小说描写的重点和细节仔细揣摩即可得出答案。答案：①男人强壮下得了苦力是劳动的主力具有话语权占主导地位而女人恰恰相反。这篇小说通过写法尔霍和古丽沙的故事突出了男人的力量强大于女人的现实这种现实决定了男人的地位。②男尊女卑思想根深蒂固根植于人心。法尔霍认为古丽沙丢了自己