2017年八年级历史上册 第四单元 新时代的曙光 第13课 五四运动学案 新人教版.docVIP

第13课 五四运动 【知识管理】 知识点1　五四运动的爆发 背景：第一次世界大战后，英、法等战胜国在巴黎和会上将德国在中国的特权全部转让给日本。 爆发：年5月4日，北京学生在天安门前发表宣言，并举行示威游行。 口号：学生们提出“，”“誓死力争，还我”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。要求严惩亲日派卖国贼、陆宗舆、章宗祥。 知识点2　五四运动的扩大 扩大：6月5日，上海工人罢工，商人罢市，成为五四运动的主力，运动的中心由北京转移到。 结果：北洋政府释放被捕学生，罢免等人的职务，中国代表没有在“巴黎和约”上签字，这是中国人民的一次重大胜利。 知识点3　五四运动的历史意义 性质：五四运动是一次彻底地反对和的爱国运动。 意义：中国开始登上政治舞台，展现了伟大的力量。一些初步接受了的知识分子和青年学生，在运动中起了重要作用。五四运动是中国革命的开端。 知识点1　五四运动的爆发 1．“为雪心头恨，而今作禁囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”材料所反映的历史事件发生的直接原因是() A．巴黎和会上中国外交的失败 B．中国共产党的组织发动 C．北洋军阀的反动统治 D．新文化运动的影响 2．如图反映的内容是关于下列哪一事件的原始资料() A．五四运动 B．北伐战争 C．中共一大 D．遵义会议 知识点2　五四运动的扩大 3．“学生一日不放，本店一日