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2017年八年级英语上册 Unit 2 My Favourite School Subject Lesson 8 E-mail学案 (新版)冀教版.docVIP

2017年八年级英语上册 Unit 2 My Favourite School Subject Lesson 8 E-mail学案 (新版)冀教版.doc

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2017年八年级英语上册 Unit 2 My Favourite School Subject Lesson 8 E-mail学案 (新版)冀教版

Lesson 8: E-mail 科目 英语 课题 Lesson 8: E-mail Helps! 主备人 审核人 学案 类型 新授 学案 编号 学 习 目 标 知识与能力: 1.熟记并运用词汇: physical, runner, except, tonight physical education (P.E.) 2.语法: The Present Perfect Tense (现在完成时) 过程与方法:Warming up — resentation — Summary — Homework  情感态度和价值观:learn to write diar in English. 重点::except的用法 难点:现在完成时的内涵 学法指导及使用说明:自主学习 小组讨论 合作探究 知识链接:Simple Sentences 学习流程: 一.带着问题预习课文。 1、Who wrote th e-mail? __________________________________ 2、How many e-mails has Li Ming written today? ___________________ 3、What is the best way to learn English? __________________________ 4、What’s Li Ming’s favourite subject? _________________________ 5、Who is very good at math? ___________________________________ 二. 探究重点句子 1. All our teachers make us study. 所有老师都让我们非常努力的学习。 make sb. do sth.表示“使/让……做……”。其后必须要跟动词原形。 在英语中,let, have和表示感觉的动词都可以用相同的句型。 例如:You have made me feel proud.你使我觉得骄傲。 2. Everyone laughed, except the teacher. 大家都笑了,就老师没笑。 except表示“除……之外”,动作的执行者不包括除去的人。 例如:  All of us like the computer game, except Jim. 除了Jim, 我们所有人都喜欢这款电脑游戏。 3. But I saw him smile. 可我看见他笑了。 本句为see sb do sth的结构。see属于感官动词,其后的宾语补足语如果是不定式,可省略to。 类似的感官动词还有hear, watch等。 例如:I heard her sing last night. 昨晚我听到她唱歌了。 4. She has helped me with my math homework. 她帮助我做数学作业。   在表示“帮助某人做某事”时,通常有两个结构:   help sb (to) do sth或help sb with sth,介词with后要求加名词。 例如:   Who will help me learn English? 谁愿意帮我学英文? I often help my mother with the housework. 我经常帮妈妈做家务。 三、看看你的应变能力,用所给单词的适当形式填空。 ? 1. It’s time ____ (have) supper. ? 2. Let’s ____(go) to the zoo. ? 3. Stop ___ (watch) TV. Time for school. ? 4. I ___ (have) maths tomorrow. ? 5 .I love ____(learn) about his family. 四、慧眼识珠,单项填空。 ?? 1. -____ tennis. ???? -That sounds good. ??? A. Let play? B. Let’s play? C. Let’s to play? D. Let us to play ?? 2. It’s time for us ____ games. ??? A. play? B. plays? C. to play? D. playing ?? 3. Don’t forget ___ the good news to her. ??? A. to tell? B. telling? C. tell? D .tells ?? 4. I’ll stop ____

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