2017年秋一年级品德与生活上册 我们的校园教案 苏教版.docVIP

2、我们的校园 课题 2、我们的校园 教时 第1教时 学科 品德与生活 日期 9月11日 教学目标: 1、认识校园中与自己密切相关的设施，能利用这些设施解决自己的问题。通过活动，了解学校的规则和纪律，并能够自觉遵守。 与 难点 指导学生根据路线进行参观。 教 学 过 程 时间 活动板块 活动内容与呈现方式 学生活动方式 交流方式 2-3’ 情境导入 1、（多媒体播放《可爱的家》的MV）师述：我们每个小朋友都有自己的家，在这个家庭里，有爸爸、有妈妈，还有爷爷奶奶，哪个小朋友愿意来给大家介绍一下自己的家啊？、听了小朋友们的介绍，老师觉得每个小朋友的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很关心我们，他们为我们付出了很多，就是希望我们能快乐地成长，现在，我们已经是小学生了，来到小学这个大家庭，以后大家将在这个大家庭里学习、生活 ，那么你们对于我们的这个大家庭了解多少呢？（多媒体出示校园的大照片）、其实啊，在我们的校园里还有很多有很多秘密呢，你们想知道吗？今天老师就带大家做一回小小探密家，到校园的各个角落去探密，看看哪个小组收获最最多！学生交流学生回答，板书课题你们觉得我们的校园怎么样啊？ 15’ 核 心 过 程 活动一：准备阶段（1）小朋友，我们马上就要出发了，可是我们全班这么多小朋友，如果每个小朋友都往不同的地方去，那校园会是什么样子的呢？（多媒体出示小朋友分散奔向校园各