2017年秋一年级语文上册 口耳目舌教案 北京版.docVIP

口耳目舌 教学目标： 1.学会本课4个生字，能借助汉语拼音认读字音，能按笔画记字形，能结合插图了解字的意思。 2.能按笔画依照田字格里的范字书写本课生字。 3.会读指定的词语。 4.培养学生学习汉字的兴趣，良好的执笔、写字姿势的能力。 教学重点：识字写字 教学难点：能依照田字格里的范字把字写端正，按笔画写好“耳舌”。 第一课时 教学目标： 1.学会本课4个生字，能借助汉语拼音认读字音，能按笔画记字形，能结合插图了解字的意思。 2.会读指定的词语。 3.培养学生学习汉字的兴趣，良好的执笔、写字姿势的能力。 教学重点：识字写字 教学难点：能依照田字格里的范字把字写端正，按笔画写好“耳”。 教学过程： 一、复习导入 1.笔画 2.口耳目舌的音节 二、学习生字 1.学习“口”字 1）问：图上画的什么？ 困课件 2）揭示“口”字，看看与图有什么相同的地方 3）读准音，分析字形说出笔顺 4）组词 2.用你喜欢的方法学习生字，由图到字，组词，分析字形说出笔顺并书空 3.巩固抽读卡片 4.指导学生正确书写“口” 5.自己学习耳，重点指导笔画 三、课堂练习 1.抽读生字卡片 2.练习书写 四、课堂独立作业 抄写生字 教学反思：充分利用教材资源教材是课程资源之本，是教与学的重要基础。课堂上恰当运用教材中的图片，使学生更好的理解字义，并且通过简单的介绍使学生了解了汉字